3月17日，重庆市徐悲鸿中学组织召开了结会，此会为重庆市2025年春季初三物理教学研讨小结会，也是初三复习课研讨会。会议围绕初三物理教学展开研讨，研讨内容是经验总结，还围绕跨学科复习策略融合展开研讨。党委书记黄先进参会，党委委员、副校长任其平也参会，并且相关处室干部、各学科组长共同参会，目的是凝心聚力谋划中考备考新方向。
在学校里，物理组的邓伟老师开展了公开授课活动，授课的内容是《中考总复习综合探究之深海生死时速》，与此同时，黄鑫老师进行了现场交流分享，最终，这次活动受到了与会的专家学者以及教育同仁的一致好评。
会上，任其平副校长针对此次物理研讨，做出总结，表明邓伟老师所授公开课将学校“五要素”创美课堂3.0版本新样弄态予以实现，提供了具备可操作性的范式，课堂之中，“教学评”一致性、数字赋能、跨学科融合等课堂关键或核心要素得以渗透，此乃一堂着重新课标，使学生核心素养得以落实的高质量课堂。于教师交流环节，黄鑫老师把本次公开课在内容、教学方式方面的构思给出介绍，对新中考物理复习策略予以分享，使得物理组教师集体智慧的光芒得以碰撞出。有望别的学科教师慎重学习这一回物理研讨会的经验收获，内心消化予以落实，依照不同学科特性去优化中考复习策略。
一堂公开课，是以我国372号潜艇那惊险遭遇“海水断崖”且成功自救的真实事件作为切入点的，通过跟其他国家类似情形进行对比，引导学生自主去提问，深入探索潜艇下坠的原因，进而展开了一系列开放性的教学活动。邓伟老师从前期磨课、器材制作、技术支撑、现场呈现这么些方面，分享了公开课《中考总复习综合探究之深海生死时速》的备课以及上课过程。
邓伟老师称，此次物理研讨活动是面向全市的，规模很大，要求很高，为了契合新中考改革的要求，初三物理组的教师们集思广益，反复去研读新课标，精心去设计教学环节，融入新中考评价体系，拓展跨学科实践内容，还巧妙地结合探讨人工智能对教育的影响，同时开展爱国教育，激发学生的民族自豪感以及责任感。
黄鑫老师从教学设计要求方面，回顾了公开课教学设计的产生历程，她还从课程定位方面，回顾了公开课教学设计的产生历程，又从素养培养方面，回顾了公开课教学设计的产生历程，还从链接中考等方面，回顾了公开课教学设计的产生历程，同时展示了四轮物理中考复习计划。她强调，新课标背景下的新中考更加强调学科核心素养的落实，而且跨学科融合加强，还注重培养学生解决问题的能力和知识迁移能力，未来中考题型将更加灵活，基础知识覆盖面广，增加现实情境题，命题反套路，要求学生学懂并应用知识。
在初三那个备考阶段，它紧张且犹如关键节点般重要的时候，邓伟老师和黄鑫老师，毫无保留地把这次物理研讨会的经验成果给分享了出来，深入地去剖析看中考题型的分布情况，以及重难点所发生的变化，这就为老师们在制定后期的那个复习策略时提供了新的路径。接着呢，初三年级的物理老师们就分别从课前学情的掌握方面，还有教学备课这块，在课中时关注的复习重点、方法指导、考点把握以及授课方式，到了课后又涉及作业布置、效果评价这般等等方面，分享出了各自有关中考的复习计划。
那些教授其他学科的教师们，无一不发出感慨，那两位为人师者所分享出来的十分宝贵的经验，恰似一把能开启某些事物的钥匙一般，在助力他们于各自所授学科的中考复习相关工作里，得以解开全新的思路，进而给他们带去了许许多多的启发，以及满满的收获呢。
初三体育学科组长刘祺老师，作为代表发言称，初三体育组教师针对体考项目训练，会依据考生不同身体素质，分别制定不一样的训练策略。在日常训练里，老师们会借助视频录制学生的每一个肢体动作，通过回放以及慢动作观察等方式，助力学生直观辨认训练中的不足之处，反复强化肢体协调能力还有力量训练，以确保动作规范。
会议临近结束之时，黄先进书记进行总结发言，其高度称赞初三物理组教师于物理研讨会上所展现出的成功表现。课堂作为教育的主要阵地，将质量诉求指向课堂钓鱼网，乃是提高教育水平的关键途径。期盼参会的教师能够从中获取启发，而后将其贯彻到中考复习课里，达成课堂具备高度，课堂理念清晰明确，充分贯彻“教学评”一体化，实现融合育人；课堂富有深度，培育学生从以知识为根本、能力为根本初中物理中考复习教案，迈向以素养为根本初中物理中考复习教案，借助情境化方式展开有效复习；课堂展现力度，追求务实且高效课堂教学 ，奏响徐中课堂“管好、讲懂、教会、练对”四部曲。
从“单科突围”转变至“全局联动”，此次会议借着学科示范、多维研讨，给初三教师提高中考复习质量送去了新思路、新方法。老师们宣称会把此次会议当作契机，将精准施策、团队协作、五育并举当成行动纲领，进一步优化备考方案，打好备考协同战，共同绘制备考“线路图”，助力学生在冲刺阶段达成质的飞跃，以充沛的热情、科学的复习方法迎接中考的挑战。