第三章 课间第一节进行光现象复习, 其中光的传播部分, 能够发光的物体被叫做光源, 光在真空或者均匀介质里是沿直线传播的, 沿直线传播存在有关现象, 比如影子的形成, 日食、月食的成因。为了表示光的传播情况, 我们通常会用一条带有箭头的直线来表示光的径迹以及方向, 这样的直线称作光线。在真空和空气中, 光的传播速度通常取值为: c = 3乘以10的八次方米每秒, 还有小孔成像（课本P57）。小孔成像具有特点, 小孔成像的大小跟物体、光屏到小孔的远近有关系, 物体离小孔越近, 光屏离小孔越远, 所成的像就越大, 小孔成像时, 像的形状跟物体的形状一样, 与小孔的形状无关。第二节是光的反射, 要探究光的反射规律（课本P60 - P61）, 有问题是: 1.纸板的作用? •要点二、连接起来的两块纸板所起到的纸板方面的作用究竟是什么? •要点三、为了达到某种目的, 多次对入射光的方向作出改变从而开展实验, 这个目的到底是什么? 在反射现象里头, 反射光线呈现出这样的情况, 它和入射光线以及法线全都处于同一个平面之中, 此时反射光线与入射光线分别处于法线的两侧, 并且反射角的大小等同于入射角的大小。在反射现象当中, 光路具备可逆性。镜面是极为光滑的那种, 当有一束平行光线照射到镜面上之后, 光线会被平行地反射出去, 像这种反射就被称作镜面反射。而凹凸不平的表面会将平行的入射光线朝着四面八方进行反射, 这种反射就叫做漫反射。第三节讲平面镜成像。讲述探究平面镜成像的特点, 是在课本Ｐ64到Ｐ65的部分。提出相关问题, 其中一个问题是玻璃的作用是什么? ２.白纸具有怎样的作用呢 , 玻璃被竖立在桌面上源自何种原因呢 , 再拿一只外形相同却不点燃的蜡烛所蕴含的目的是什么呢 , 用直线将每次实验里蜡烛以及它在纸上的像的位置连接起来有着怎样的作用呢 , 多次进行试验的目的是什么呢 , 有时能看到两个像的缘由是什么呢 , 有关平面镜成像具备这样的特点 , 平面镜所形成的像的大小跟物体的大小是相等的 , 像与物体到平面镜的距离是相等的 , 像和物体的连线跟镜面是垂直的 , 像跟物在左右方向是相互互换的。
说先, 有一种像, 是由实际光线汇聚而成的, 这被叫做实像。还有一种像呢, 因为镜面后并不存在实际光源, 进入眼睛的光线并不来自镜面后部分, 于是就把镜面后的像叫做虚像。再来看看平面镜, 用途可不少: 一是能整理仪容, 还能矫正舞姿 ；二是能够扩大视觉空间 ；三是可以改变光路, 就好比潜望镜那种样子 ；四是在塔式太阳能电站也有应用。再说说凸面镜, 它的作用是发散光线 , 应用场景是扩大视野, 所成的是虚像。凹面镜的作用则是会聚光线 , 应用有太阳灶、球面镜这些, 而且可以成实像。接着是第四节光的折射 , 当光从空气斜射入水中的时候, 传播方向发生了偏折现象 , 这种现象就被称作光的折射。它有这些特点: 折射光线、入射光线、法线在同一个平面内 ；折射光线、入射光线分居在法线两侧 ；光从空气斜射进入水或者玻璃等透明介质当中时, 折射角θ小于入射角i ；光要是垂直介质表面入射, 传播方向不会改变。第五节是光的色散 , 太阳光线通过棱镜以后被分解而成不同颜色的光 , 用一个白屏去承接 , 在白屏上面就会形成一条彩色的光带 , 颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 , 这就是光的色散现象。这里还有几个要点: 白光是一种复合光 ；不透明体的颜色是由它所反射的色光来决定的 , 白色能够反射各种颜色的光 , 黑色可以吸收各种颜色的光 ；透明体的颜色是由透过它的色光来决定的 ；无色透明体是能够透过各种颜色的光。第六节是看不见的光 , 太阳光能够分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这几种不同颜色的光 ,把它们按照这个顺序排列起来就是光谱了。
在光谱之上初中物理光现象测试题, 于红光以外的那部分区域, 其温度同样会出现上升的状况, 这表明在此处同样存在着能量的辐射, 像这样的辐射被称作红外线, 红外线具备如下作用: 其一, 能够针对疾病给出诊断；其二, 可以用于治疗疾病；其三, 存在红外线夜视仪；其四, 有红外线遥感技术；其五, 还有红外线遥控。在光谱处于紫光端以外地段, 同样有一种无法看见的光, 它被叫做紫外线, 紫外线有着这些作用: 其一, 适度的紫外线照射有助于人体合成维生素D；其二, 能够杀死微生物, 这便是紫外线灯用于灭菌的原理；其三, 紫外线能够让荧光物质发出光亮。练习题, 在探究树荫下光斑的综合实践活动里面, 为了去研究孔的大小对于光斑形状所产生的影响, 小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲, 并且使用另一张卡片乙覆盖在甲之上, 就如同图示那般, 接着, 从图示的位置沿着箭头所指的方向水平移动卡片乙,以此来观察光斑形状的变化情形初中物理光现象测试题, 下列符合要求的是( )。A。为了探究光反射时的规律, 实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器以及刻度尺开展了如图甲所示的实验: （1）实验还需要用到的测量工具是怎么样的；（2）实验之时, 测量得出入射角为45°, 那么反射角的度数是多少；要是入射角变大, 反射角将会发生怎样的变化（填写“变大”“变小”亦或是“不变”）；（3）实验小组的小红同学发觉, 从平面镜当中能够看到小白同学的眼睛, 小白同学也能够看到小红的眼睛, 于是他们让光线沿着FO入射, 所观察到的现象是怎样的。
把量角器的 45°角度增大, 反射光线会沿着 OF 方向射出（其他答案只要合理就行）, （4）为了去探究反射光线、入射光线以及法线是不是在同一个平面内,该小组开展了如图乙所示的操作起步网校, 把纸板往后折, 在纸板上面（填“能”或者“不能”）看到反射光线, 不能, 如图所示是探究平面镜成像特点的实验的装置, （1）用玻璃板替代平面镜, 主要是借助玻璃板透明的特性, 方便用于怎样的操作；（2）要是有 3 mm 厚以及 2mm 厚的两块玻璃板, 应该挑选哪块厚的玻璃板来做实验；（3）要是玻璃板没有放置端正, 将会对实验造成什么样的影响? 搞定像的位置以及大小, 同时不能精准测量像距, 要是打算把一束激光射向处于地平线之上的空间站, 那你究竟该把激光器顺着视线直接去瞄准, 还是瞄得高一些, 又或者瞄得低一些, 这是为什么, 试题进行分析, 发霉的衣服当中存在一些对人体有害的霉菌, 太阳光里含有紫外线, 紫外线具备消毒杀菌的功效, 所以答案是太阳光当中有紫外线, 并且紫外线有着消毒杀菌的作用, 谢谢观赏。