本题考查了一种在物理学研究里经常用到的办法, 也就是转换法。所谓转换法, 就是把水的内部压强的大小,转换成U型管两边液面高度差的大小来判断。如果液面的高度差更大物理好资源网, 那就代表水内部的压强大得更多。
（2）这道题用到了常用的研究方法, 也就是控制变量法, 通过比较图甲、图乙和图丙,来做到控制液体的密度相同初中物理压强实验题, 同时让深度也保持相同, 去改变压强计金属盒的方向, 从而观察U形管两侧的液面高度差是不是相等, 最后得出液体内部的压强到底是不是和方向有关这个结论。
（3）在乙图所显示的那个情景里, 我们先把那个探头缓缓地向下移动, 这么做的原因就是要把液体的密度这个变量给控制住, 让它保持相同的状态, 与此同时去改变液体的深度, 然后去仔细观察U形管两侧的液面高度差是不是相等, 最终通过这样的观察结果来得到结论, 也就是看看液体内部的压强到底是不是一种依赖于液体深度的物理量。
（4）在乙图示的情景里, 如果把那只烧杯装的水给换成盐水, 同时让其他所有的条件都保持原样不动, 这其实就是在控制液体所处的深度是相同的, 只是去改变了液体的密度这一项因素, 然后我们再去观察U形管两边液面的高度差是不是能够相等,这样一来就能弄清楚液体内部压强这个东西初中物理压强实验题, 到底是不是跟液体的密度存在有联系。
把水和内部压强的大小转换成U型管两边液面高度差的大小来判断。要是液面高度差比较大, 那就表示水内部的压强是比较大的。
（2）我们可以拿甲图和乙图还有丙图做个对比, 把液体的密度和深度都给管住了, 让它们保持不变, 然后去变一变那个探头的方向, 你会发现U形管两边的液面高度差是一样一样的。这事儿就说明哈, 就在同一个深度的地方, 液体里头朝各个方向压过去的力量是相等的。
（3）在图表乙的场景里, 要把那个探头缓缓地往下移动去, 把液体的密度这个情况给控制住了让它别变, 只是改变深度这个地方, 就能够观察到了, U型管左右两边的液体高度差会变大, 最后能得出这么个结论来, 就是说是同样的那种液体内部, 液体会产生的压强会随着深度的增加而增加。
（4）根据乙图所示的情况, 如果把烧杯里面的水替换成盐水, 同时保持其他所有的条件都不做改变, 并且严格控制压强计探头在水中的深度维持原状。
这样一来, 因为盐水的密度比纯水的密度要大, 所以我们可以清楚地观察到U型管左侧和右侧液面之间的高度差会变大一些。通过这一现象就能得出结论, 说明液体压强的大小还跟液体的密度有着密切的关系。
故答案为：（1）大；（2）相等；（3）深度；（4）密度．
本题重点考查液体内部压强的规律以及影响液体内部压强的因素, 需要注意转换法、等效替代法和控制变量法在实验过程中的具体运用, 因为液体压强是中考当中一个必考的知识点, 所以考生需要熟练掌握它。