高中物理必修一公式大全（匀变速直线运动的六个基本公式）

阅读次数：43

匀变速直线运动的六个基本公式?(x为伸长量或压缩量,k为劲度系数)，产生弹力的2个条件:?4、静摩擦力的大小与产生静摩擦力的外力的合力等值反向。牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例，而是不受外力时的理想化状态(?基本物理量根据物理公式推导出来的其他物理量的单位，叫做导出单位。

成功的反义词不是失败，而是平庸，是什么都不做

阅读次数：36

而且跟过去相比，今天的物理实验费时费力，但很多物理学家仍然是这样工作。不管是科学家，艺术家还是创业的企业家，他们每时每刻都在产生各种想法，也许一百个想法里面只有一个想法最后能被证明是有用的。

教师资格证考试：螺旋式千斤顶工作原理分析学号姓名

阅读次数：38

螺旋式千斤顶工作原理分析学号姓名班级汽车一班任课教师内容摘要：螺旋式千斤顶是一种常用来提升重物的机械装置。本文就是对螺旋式千斤顶这种性质进行力学分析，解析其工作原理。首先我们来分析为什么千斤顶能在没有外力偶作用时保持平衡。用自锁现象来解释螺旋千斤顶的平衡。

摩擦力实验,增强学生的探究意识和认识原理2

阅读次数：44

李德安(华南师范大学物理与电信工程学院广东广州(收稿日期:要:自制一款简易、稳定、可拓展的摩擦力实验教具,并使其与相结合

自行车转弯不倾倒条件是什么？看完你就知道了

阅读次数：33

假设自行车可以竖直转弯，则它受力情况是重力G，地面的支持力N,地面对车轮的摩擦力f（图1）。小论文总结：第一次写这种类型的论文，没什么经验，在看了很多前几届师兄师姐的论文后，我觉得自己能力有限，不能分析什么非常复杂的问题，就简单分析一下自行车转弯时的受力情况。

（胡子物理）让孩子学习物理不再吃力！知识回顾

阅读次数：43

无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，我们都可以运用二力平衡的观点去确定摩擦力的大小。同理我们可以利用二力平衡的观点来确定滑动摩擦力的大小。运用控制变量法讨论影响滑动摩擦力的因素既然我们知道了影响滑动摩擦力的因素有两个，那么我们在讨论的时候，就要运用控制变量法，把多因素问题转化为单因素问题。

小学科学四年级上册《摩擦力》说课稿

阅读次数：45

小学科学四年级上册《摩擦力》说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版四年级上册第三单元《常见的力》的《摩擦力》。一、说教材本课为苏教版小学科学四年级上册第3单元《常见的力》的第3课，引导学生们认识常见的《摩擦力》。

（知识点）滑动和滚动时，领悟其中的科学方法

阅读次数：43

知道增大和减小摩擦的方法，了解摩擦在现实生活中的应用；⑶经历“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程，领悟其中的科学方法。1、用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小3、设计实验进行探究滑动摩擦力大小练习：下图是探究滑动摩擦力大小的实验。1、用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小3、设计实验进行探究滑动摩擦力大小练习：下图是探究滑动摩擦力大小的实验。

经典word文档，仅参考，双击此处可删除页脚

阅读次数：41

第1页共22页一个物理学家的教育历程笔记教案文章，供老师家长们参考学习。一个物理学家的教育历程笔记第3篇教学目标2．引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。一个物理学家的教育历程笔记第4篇教学目标：知识目标：引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。

柔软度仪板状测头将试样压入夹缝中一定深度

阅读次数：44

卫生巾柔软度检测仪器是一种用于评估卫生巾柔软性能的专用仪器。卫生巾柔软度检测仪器广泛应用于卫生巾的生产和质量控制过程中。卫生巾柔软度检测仪器对于评估卫生巾的柔软性能具有重要意义。

（每日一题）滑动摩擦力在曲面上做功课

阅读次数：51

滑动摩擦力在斜面上做功特点：滑动摩擦力在曲面上做功特点：由于物体沿曲面做圆周运动，由支持力与重力分力的合力提供向心力，故支持力≠重力分力，因而在摩擦力在直斜面和曲面上做功不同。滑动摩擦力在曲面上做功结论：②只改变小球质量，下落同一位置，速度不变，但质量越大，摩擦力做功越多。

《剖析影响滑动摩擦力大小因素》实验教学设计

阅读次数：52

《剖析影响滑动摩擦力大小因素》实验教学设计【课题名称】剖析影响滑动摩擦力大小因素【教学目标】让学生经历剖析影响滑动摩擦力大小因素过程，了解影响滑动摩擦力大小因素；2。二、对剖析影响滑动摩擦力大小因素教学创新剖析1。为了研究影响滑动摩擦力大小因素，某同学做了如图4所示实验。

1600年吉尔伯特，他是电学里最重要的定律之一

阅读次数：53

1759年，德国（后成为俄国人）物理学家弗朗兹·埃皮努斯在其《电力和磁性理论的尝试》一书中就提出静电引力和斥力遵循平方反比关系。普利斯特的实验必须在球壳不分开的情况下，去测量内部带电体是否受到力的作用，这在实际操作中难度非常大。

CFN：面面接触的场输出、历程输出种类4.1

阅读次数：48

1.提取接触面的滑移量CDISP2.提取接触面的应力接触面应力在场输出请求和历程输出请求里都有。记录由于接触压力和摩擦应力产生的总力和力矩等等。例如，CFN是接触压力产生的合力，CFS是摩擦应力产生的合力，CFT是接触压力和摩擦应力产生的合力。包括接触法向力和摩擦剪切力。

基础物理学研究和开展空间引力波探测提供支撑

阅读次数：47

罗俊团队核心成员、华中科技大学引力中心教授杨山清介绍，引力常数G是计算物体间万有引力的关键，但是目前我们并不知道G的精确值是多少，这使得很多与之相关的基础科学难题至今无法解决。

2017高中物理教师招聘面试说课稿真题及答案17套

阅读次数：57

高中物理教师招聘面试说课稿真题及答案17套目录：高中物理教师招聘面试《万有引力定律》说课稿.高中物理教师招聘面试《三种宇宙速度》说课稿.高中物理教师招聘面试《分子的热运动》说课稿

摩擦力跟速度有关系吗？记住这几点就够了！

阅读次数：47

在速度较慢的情况下，物体在地面上运动，可以认为摩擦力跟速度无关。摩擦力与速度有关吗？摩擦力和速度有关吗摩擦力为什么与速度有关？为什么摩擦力与速度无关？摩擦力的大小与物体运功速度有关吗忽略运动产生摩擦热量对接触面的影响，那么摩擦力的大小与物体运动速度无关。所以摩擦力的大小与物体运动速度无关。

滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系的实验？

阅读次数：58

物体运动时，滑动摩擦力和物体的接触面有关。也就是说滑动摩擦力的大小，是由物体接触面的摩擦系数决定。摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。大量实验表明,滑动摩擦力的大小只跟接触面所受的压力大小、接触面的粗糙程度相关。

案例名称探究—教学设计科目物理教学对象八年（9）

阅读次数：58

②知道在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦大。④知道影响滑动摩擦力大小的因素。⑤会举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。②通过实验探究影响摩擦力大小的因素，初步体会科学研究的方法，培养学生对实验信息进行收集和处理的能力。

摩擦力大小怎么判断普通高中物理课程标准（2017年版）》必修课程

阅读次数：51

课标分析《摩擦力》是《普通高中物理课程标准（2017年版）》必修课程必修1模块中“相互作用与运动定律”主题下的内容，要求为：认识摩擦力.知道滑动摩擦和静摩擦现象

2017年教师招聘考试《综合素质》模拟题练习题

阅读次数：48

核心能力1.培养学生利用物理语言分析，思考，描述摩擦力概念和规律的能力；2.培养学生实验探究能力；3.让学生学会在实验中如何控制变量和实验条件。【教学方法】教师启发、引导学生思考，讨论、交流学习成果。（一）新课导入初中的时侯大家已经初步学习了摩擦力，现在请同学们来回忆一下，摩擦力是怎么产生的？

（技巧）2016年10月21日托福变阻器分析

阅读次数：54

（3）阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；（4）阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；（5）由欧姆定律可知，当电压一定时，电路电流与电阻阻值成反比，（4）阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；

（物理）物理好教师分析物体在传送带上的摩擦力

阅读次数：53

分析物体在传送带上的摩擦力，首先要弄清以下三个问题：2、物体在传送带上确定摩擦力方向的方法计算物体与传送带之间的滑动摩擦力用计算传送带上物体的静摩擦力大小，没有现成的公式计算，一般根据平衡知识或牛顿第二定律确定。

11思思考考与讨讨两个相互接触、相互挤压的物体

阅读次数：54

11思思考考与与讨讨两个相互接触、相互挤压的物体，当它们之间发生了相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动和相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。

（技巧）欧姆定律实验专题训练，你值得拥有！

阅读次数：50

（6）综合探究“电流与电压、电阻的关系”的实验可知。

当前位置：首页 > 教育资讯