初中物理最难的两大模块，你家孩子还在用吗？

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对于初中物理的“摩擦力”，虽然初中生不会接触到高中物理才会有的滑动摩擦力公式，也没有最大静摩擦力的概念，更不会有相关大小的复杂运算问题。上面这道题比较复杂，放在中考物理题中属于力学选择题中是属于中等偏难的题了，一般来说，这是属于高中物理经常考查题了，有不少高中生做这道题也易错。

藏锋丨品牌故事=品牌理念传达+故事思维表现？

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品牌故事是指品牌创立和发展过程中，体现品牌精神的传奇性故事。2、内容的维度：品牌精神传达+传奇性情节设置我们回顾下品牌故事的定义：品牌故事是指品牌创立和发展过程中，体现品牌精神的传奇性故事。然后便是要清晰品牌故事两大要素：品牌精神的传达+传奇性故事的描述。

爱因斯坦爱因斯坦不完全是愚蠢的物理学界，从此他一举成名

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物理学家泡利的名人传记故事奥地利物理学家沃尔夫冈泡利()生于1900年，1958年就去世了。他是本世纪初一位罕见的天才，对相对论及量子力学都有杰出贡献，因发现泡利不相容原理()而获1945年诺贝尔物理学奖。关于泡利的故事很多，他以严谨、博学而着称，同时也以尖刻和爱挑刺而闻名。

物理粤沪版九年级上册整册课堂教学课件PPT+教案+练习+学案

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物理粤沪版初三上全套课堂同步PPT课件+教案+练习+学案本专辑沪科版（粤沪版）九年级上册同步练习试卷，试卷难度适中，对培养学生的逻辑思维及空间想象能力有很大的帮助。粤沪版物理九年级上册全册同步练习（含解析）粤沪版物理九年级上册全册同步练习（含解析），适合课后巩固练习，欢迎下载。

刘叔著作《高中物理手册》：夹两块砖的摩擦力

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有一类静摩擦力的题目，就是将完全一样的砖块夹在竖直面内，求砖块之间的摩擦力情况，如下图：一个结论是：如果是奇数块砖，砖与砖之间有摩擦力；如果是偶数块砖，最中间的两块砖之间没有摩擦力。

哥本哈根·玻尔：量子理论的精神意指研究问题的含义

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1930年，海森堡在他的关于量子理论的教科书中，提到了“量子理论的哥本哈根精神”，意指有关物理学概念问题的一条特殊进路，这本教科书是基于海森堡1929年春天在芝加哥大学的一系列讲座编写成的。根据他的许多同事的观点，玻尔为了解决他在物理学或其他方面的学术问题，总是需要一位共鸣者。

5.1滑动摩擦角和自锁现象5.3考虑摩擦的平衡问题

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若仅有滑动趋势而没有滑动时产生的摩擦力称为静滑动摩擦力；若存在相对滑动时产生的摩擦力称为动滑动摩擦力。这时，只要力F再增大一点，物块即开始滑动。当物块处于平衡的临界状态时，静摩擦力达到最大值，即为最大静滑动摩擦力，简称最大静摩擦力，以Fmax表示。

（必看）八年级下册物理知识点（二力平衡）

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八年级下册物理知识点：二力平衡八年级下册物理知识点(一)八年级下册物理知识点(二)看了“八年级下册物理知识点”的人还看了：1.八年级下册物理《二力平衡》练习试卷2.人教版初二下册物理《二力平衡》检测试题3.初二下册物理《二力平衡》期末复习试题4.初二物理下册重点知识点总结

德国物理学家赫尔曼·冯·亥姆霍兹：量子力学的诞生功不可没

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以亥姆霍兹为主要创始人和领导者的柏林热物理学派对量子力学的诞生功不可没。亥姆霍兹在物理学的多个方面成果累累。由于工作在医学、生理学和物理学的交叉领域和深受导师缪勒的影响，特别是他对德国古典哲学的毕生关注，亥姆霍兹的哲学思想非常丰富。他的学生普朗克说过：“我知道亥姆霍兹也是一个普通人。

（知识点）受力分析的一般顺序

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弹力和摩擦力是接触力，其他物体对被分析物体的弹力和摩擦力只能通过接触点和接触面来作用，这就是说寻找物体所受的弹力(拉力、压力、支持力等)和摩擦力只能在被分析物体与其他物体相接触的点和面上找。摩擦力分静摩擦力和滑动摩擦力，它们的产生条件是两物体接触处不光滑，除挤压外还要有相对滑动的趋势或相对滑动。

一个坡度较陡的深坑，男子从坑底沿着倾斜的奔跑

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斜面上物块的受力分析男子沿内壁奔跑示意图及受力分析图这里，摩擦力f和支撑力N作用于人与斜面的接触点o，重力可以等效为作用于人的重心，设重心在人高度的2/3处。跑出坑道的力学秘诀就在于借助离心力增大墙壁的摩擦力，不要停，直到你成功的跑出坑道为止。

（每日一题）直流电动机的简易风速计工作原理

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白炽灯的灯丝断了之后，如果再搭接上，还会发光．这时的耗电功率与原来相比．（）A．增加B．减少C．不变D．耗电功率比原来增加或减少由灯丝搭接的位置决定初三物理电学全文共51页，当前为第12页。

（每日一题）滑动摩擦力和弹簧测力计拉力

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根据表格数据知，在第1次实验中，滑动摩擦力为0.6N；因为滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，当压力和接触面都不变时，摩擦力大小不变，所以拉力增大到2N，木块做加速运动时，滑动摩擦力仍为0.6N。（6）如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。

纳粹物理学家综述：信仰和平主义智商达235页

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著名的物理学家，思想家，量子力学的重要创始人。米勒也教他天文学、力学和数学，从米勒那普朗克也学到了生平第一个原理——能量守恒。普朗克在16岁时就完成了中学的学业，在这个学校学****的这段期间内，普朗克第一次接触物理学这个领域。在进入物理专业学****后，普朗克很快就把研究转向了理论物理学。

中国近现代上的著名女性科技工作者，向她们致敬！

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今天，我们就对中国近现代上的几位著名女性科技工作者进行简单的盘点，向她们致敬！“东方居里夫人”“核物理女王”“物理学第一夫人”，是美国物理学会历史上第一位女性会长，在β衰变研究领域具有世界性的贡献。

（每日一练）意大利物理学家伏特的秘密武器

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02知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压的单位及其换算，记住干电池及家庭电路的电压值。mV2.电压的单位：小结常见的电压伏特是意大利物理学家。L2两端的电压练一练第一步：看量程；第二步：看最小分度值；第三步：读数。练习使用电压表测量电压如果正、负接线柱接反了会出现什么现象?

（干货）2016年10月21日托福考试真题及答案

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t,串联电路基本特点：,电流：I1=I2=In,电压：U1+U2=U串,电阻：R1+R2=

王牧闻海虎南京大学生扫描电子显微镜被指涉嫌造假

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据介绍，2013年7月2日，王牧在南京大学物理学院的工作简报上看到了报道闻海虎论文发表的消息，M、C和H分别被列为第7、8、9作者。王牧称，自己并不是论文作者之一，但自己的2名学生和1个实验员是“被作者”了。

摩擦力的方向和物体相对运动方向相反（附详细信息）

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摩擦力计算公式：F=μ×Fn。摩擦力方向判断口诀是什么摩擦力的三个计算公式是什么摩擦力计算公式：F=μ×Fn。

研究手与物体接触间摩擦系数和接触面积的关系

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本发明涉及一种研究手与物体接触间摩擦系数和接触面积之间关系的方法与装置。为解决现有技术的步骤，本发明提供一种研究手与物体接触间摩擦系数和接触面积之间关系的方法与装置。图13为实验测试所得的手与物体接触间摩擦系数μ和接触面积s之间关系图。

初二两极分化，初三天上地下，你准备好了吗？

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难度增加最大的学科是数学，八年级会学到中考最难的几何，还有一次函数，因为一次函数是二次函数的基础，所以这部分如果掌握不好的话，那相当于失去了中考数学一半的分数都受到影响，几何就48个基础模型，都是在这48个模型基础上变化，扩展和延伸的。

涡流损耗的计算需根据导体中的电磁场的方程式

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涡流损耗的计算需根据导体中的电磁场的方程式，结合具体问题的上述诸因素进行。是铁磁体等在反复磁化过程中因磁滞现象而消耗的能量。经一次循环，每单位体积铁芯中的磁滞损耗正比于磁滞回线的面积。这些涡流使铁心发热，消耗电能，这是不希望有的。

数学家阿基米德的故事-科学探索

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阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德的意思是大思想家，阿基米德受家庭的影响，从小就对数学、天文学特别是古希腊的几何学产生了浓厚的兴趣。举凡文学、数学、天文学、医学的研究都很发达。阿基米德在数学上也有着极为光辉灿烂的成就，特别是在几何学方面。

（知识点）静摩擦力与接触面的压力有关系吗？

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静摩擦力与接触面的压力有关系吗？静摩擦力与接触面的压力有关系。一个物体在个物体表面上具有相对运动趋势时，所受到的阻碍物体相对运动趋势的力叫静摩擦力。最大静摩擦力与接触面压力成正比，最大静摩擦力随压力的增长而增长，随压力的减小而减小。静摩擦力是很常见的。

初二两极分化，初三天上地下，这话没毛病！

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变化三:初二开始阅读理解及完型更加注重考察理解归纳能力。变化一:出现新学科-物理,接触声学、光学、热学，概念抽象、难理解、难入门，基础掌握不好极易令成绩大幅度下降。变化二:物理公式更多，理解更难，思路更复杂，计算量更大，需要更多的计算技巧。变化四:实验更多，且考试中容易出现各种变形题，难以迅速掌握。

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