初中物理重力与动力学相关例题如下：
例题：
关于重力，以下说法正确的是（ ）
A. 地球对物体的吸引力就是物体的重力
B. 重力的方向总是垂直向下
C. 重心是物体上最重的一点，实际并不存在
D. 重力的作用点可以在物体上，也可以不在物体上
答案：CD。
重力与动力学相关例题：
一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1秒钟释放一个物体，共下落3个物体，若不计空气阻力，则（ ）
A. 这3个物体在空中排列成等间距的直线
B. 这3个物体在落地点呈现抛物线形状
C. 这3个物体落地时的速度方向不同
D. 这3个物体在空中的运动时间相同
答案：AD。
解释：
重力是地球对物体的吸引产生的，其方向竖直向下，其作用点在物体中心。在飞机上释放物体时，物体做平抛运动，所以落地时的速度方向相同，但大小不同。由于释放物体时的高度相同，所以它们在空中排列成一条直线，在空中运动的时间也相同。
动力学部分主要考察牛顿运动定律和动量定理的应用。例如：
一质量为m的小物块从斜面顶端静止开始匀加速下滑，下滑的加速度为a，斜面长为L，物块与斜面间的动摩擦因数为μ，试分析物块下滑到底端时的速度和受到的摩擦力。
答案：物块下滑到底端时的速度为v=L/t=L/（t^2）=aL/（2g）。物块受到的摩擦力为f=μmgcosθ-mgsinθ，其中cosθ是斜面与地面的夹角，sinθ是物块与斜面的夹角。由于物块匀加速下滑，所以物块受到的摩擦力为定值，方向沿斜面向上。
初中物理中，重力与动力学是重要的内容。重力是由地球引力产生的，所有物体都受到重力，而动力学则研究物体运动和受力情况。
例如，一个质量为5kg的物体在地球上受到重力，其大小可以用公式G=mg计算得到，其中g是重力加速度。如果这个物体被举起并扔向空中，那么它的运动状态将受到重力和空气阻力的影响。如果重力大于空气阻力，物体将落回地面，但如果重力等于空气阻力，物体可能悬停在空中，或者如果小于空气阻力，物体可能会飞出去。
相关例题：
问题：一个重为50牛的物体在空中受到_________力的作用，它的方向是_________；此力的施力物体是_________。
答案：重；竖直向下；地球。
解释：在空中，由于物体受到地球的吸引而产生的力就是重力，它的方向是竖直向下，施力物体是地球。
再如：
问题：一个重为5牛的物体放在水平桌面上，在拉力作用下匀速直线运动，受到的摩擦力为1牛，则拉力的大小为_________牛，当拉力增大为3牛时，物体所受合力的大小为_________牛。
答案：1；2。
解释：由于物体做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力大小相等，则拉力大小为1牛；摩擦力增大时，由于物体仍处于匀速直线运动状态，所以合力为0牛。
初中物理中的重力与动力学主要研究重力和运动的关系，以及动力学的其他相关概念。以下是一些常见问题和例题：
1. 什么是重力？
答：重力是物体由于地球的吸引而受到的力。
例题：一个质量为5kg的物体在地球表面所受的重力约为多少？
2. 重力和运动的关系是什么？
答：重力会影响物体的运动状态，例如，物体在重力作用下会落向地面，而在其他外力作用下，物体可能会做曲线运动。
例题：一个篮球在空中下落时，它的运动状态如何变化？请解释原因。
3. 动力学中的其他概念是什么？
答：动力学还包括速度、加速度、力和运动的关系等概念。
例题：一个物体在受到一定大小和方向的力时，它的加速度如何变化？请通过计算说明。
4. 如何计算重力加速度？
答：重力加速度是指物体在重力作用下的加速度，通常用g表示。它的大小与地球的质量和半径有关。
例题：一个物体在地球表面附近受到的重力加速度约为多少？请通过计算说明。
5. 什么是牛顿第一定律？
答：牛顿第一定律也称为惯性定律，它指出物体在没有外力作用时会保持静止或匀速直线运动状态。
例题：一辆汽车在平直的公路上行驶，如果突然刹车，它的运动状态如何变化？请解释原因并应用牛顿第一定律解释这一现象。
以上问题及例题可以帮助初中生理解和掌握初中物理中的重力与动力学知识。当然，要更好地掌握这些知识，学生还需要通过更多的练习和实践。