高三物理成绩差，可以通过以下方法提高：
1. 建立知识体系：通过总结知识框架，对物理概念和公式进行梳理，有助于加深理解，并提高记忆力。
2. 勤做习题：通过做题，加深对知识点的理解和记忆。遇到问题，要仔细分析，寻求解答。
3. 寻求老师帮助：如果对某个知识点有疑问，可以向老师寻求帮助，寻求解答。
4. 培养兴趣：物理虽然需要大量的理解与记忆，但是一旦找到解题的乐趣，就会更加投入。
5. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，按照计划进行复习，有助于合理分配时间，有针对性地进行物理学习。
以下是一些相关的例题：
1. 力学部分：理解牛顿运动定律和万有引力定律的应用，可以解决许多题型。
例题：
1）一质量为 m 的小球用长为 L 的线悬挂O点，在拉力作用下，沿图示方向运动，试问小球做什么运动？请证明你的结论。
2）一质量为 m 的物体放在光滑的水平面上，受到水平恒力 F 的作用，从静止开始运动，经过时间 t 后物体的速度是多少？请证明水平恒力 F 做的功总是比重力做的功大。
2. 电学部分：理解欧姆定律和电功率是关键。
例题：
在电源电压不变的电路中，当改变电阻大小时，电流表示数有什么变化？请说明理由。
以上题目仅供参考，高三物理的提高需要结合具体的知识点和学习方法。
高三物理成绩差，可以通过以下方法提高：
1. 建立知识体系：将学过的知识系统化，形成知识体系和框架，有助于记忆和理解。
2. 针对性刷题：选择一些基础题和中档题，通过练习来巩固知识点和解题技巧。
3. 理解概念和公式：确保理解每一个概念和公式，可以通过举例子、画图等方式来加深理解。
4. 勤于总结：每天结束或每周结束时，进行总结，回顾当天或本周学习的内容，加深记忆。
以下是一个提高高三物理成绩的例题及解析：
质量为m的物体，放在动摩擦因数为μ的水平面上，在大小为F的拉力作用下，由静止开始运动。已知重力加速度为g，求物体运动的加速度大小a。
解题：根据牛顿第二定律，有 F - μmg = ma
解得 a = F/m - μg
这道题目考察了牛顿第二定律的应用，需要理解定律的内容，并能够根据题目所给条件进行计算。通过反复练习和总结，可以提高物理成绩。
注意：例题仅供参考，并不是所有题目都适合。在练习时，应选择有针对性的例题，避免浪费时间。
高三物理成绩差，想要提高，首先要找出成绩差的原因，并制定相应的学习计划。
首先，要重视课堂学习。课堂上需要集中注意力，紧跟老师的思路，积极思考，理解物理概念和公式，确保理解它们的含义和应用方法。如果遇到不理解的地方，应及时提问，不要拖延。
其次，课后要及时复习，多做习题。通过做题，不仅可以巩固所学知识，还能发现自己的薄弱环节，从而有针对性地进行复习。可以选择一些高质量的练习题，先自己尝试解答，再与答案对比，找出自己的错误和不足。
对于物理成绩不好的同学，可以重点关注力学部分，包括牛顿三定律、动量守恒、能量守恒等，这些是物理考试中的重要组成部分。同时，电学部分也是难点和重点，电场、磁场、电路等内容需要多加练习和思考。
下面给出一些常见问题和例题，希望能有所帮助：
常见问题：
1. 概念混淆：例如，速度、速率、加速度等物理概念容易混淆，需要注意它们的定义和区别。
2. 公式应用：物理公式不仅要知道如何书写，还要理解公式的适用条件和应用方法。
3. 题目中给出的信息解读不足：在物理题目中，经常会给出很多信息，需要仔细阅读并从中提取有用的信息来解决题目。
例题：
有一小球从高处自由落下，到达地面时速度为3m/s。求小球下落的时间和它开始下落时的高度。
解析：
这道题目涉及到自由落体运动的基本规律，需要掌握自由落体运动的特点和公式。根据题目中的信息，可以列出以下方程：
v = gt （速度=时间×加速度）
h = (1/2)gt² （位移=1/2×加速度×时间²）
解得：t = 3s, h = 4.5m
总结：这道题目需要仔细阅读题目中的信息，并从中提取有用的信息来解决问题。同时，需要掌握自由落体运动的基本规律和公式。通过不断的练习和思考，可以提高物理成绩。
最后，要持之以恒，不断努力，相信自己能够提高物理成绩。