高中物理磁学部分的主要公式包括：
1. 电流在磁场中受到的安培力：F=BILsinθ
2. 磁场的高斯定理：对于任何磁场，只要空间某一区域内的磁场分布有变化或非均匀，或者该区域内存在一些特殊物质（如运动带电粒子、导电介质等），则该区域内就存在着磁场，通过该区域的磁感线会以某一总和值穿过该区域，即磁通量，通过该区域的磁感线条数越多，穿过该区域的总磁通量越大。
3. 左手定则：伸开左手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
相关例题：
例1 一条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的附近固定一根导线，当导线中通入垂直于纸面向外的电流时，则导线受到的安培力方向（ ）
A. 向上
B. 向下
C. 水平向右
D. 水平向左
分析：根据左手定则可知，当电流方向垂直于磁场方向时，导线受到的安培力方向向上。
答案：A
例2 一条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的附近固定一根直导线，当直导线中通入垂直于纸面向外的电流时，则导线受到的安培力方向（ ）
A. 向右
B. 向左
C. 向上
D. 向下
分析：根据左手定则可知，当电流方向水平向右时，导线受到的安培力方向向左。
答案：B
以上就是高中物理磁学部分的一些公式及相关例题。请注意，具体问题还需具体分析，根据实际情况选择合适的公式进行计算。
高中物理磁学部分的主要公式包括磁感应强度B、安培力F、洛伦兹力等。B由磁场本身决定，而F则与电流、长度、速度和B有关。
例题：一质量为m的金属棒长为L，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，棒中通有电流I，方向从左向右，已知磁场方向垂直纸面向里。求：
1. 金属棒受到的安培力；
2. 金属棒受到的洛伦兹力。
对于安培力，有F=BIL，其中B是磁感应强度，I是电流强度（单位时间内通过导体某一横截面的电荷量），L是导体长度。对于洛伦兹力，金属棒中如果有运动电荷，就会受到洛伦兹力，如棒在匀强磁场中运动，则受到的洛伦兹力为f=qvB。
以上解答仅供参考，建议查阅专业书籍或咨询物理老师。
高中物理磁学部分的主要公式包括磁感应强度B、安培力F、洛伦兹力f以及带电粒子在磁场中的运动等。其中，B由磁场本身的因素决定，如磁场的强度、磁感应强度与电流元之间的夹角等；F则与电流元在磁场中受到的力以及电流元的长度、电流强度等有关；洛伦兹力f则与带电粒子受到的磁场力以及带电粒子的速度、电荷量等有关。
在应用这些公式时，需要注意各个量之间的角度关系以及各个量自身的符号问题。例如，当电流元垂直进入磁场时，其受到的安培力的大小与磁场强度、电流元的长度以及它们之间的夹角有关。
以下是一些常见的问题和例题：
问题：磁场强度H和磁感应强度B有什么区别和联系？
例题：一个长为L的通电直导线垂直于磁场强度为B的匀强磁场中，求导线受到的安培力。
问题：安培力与洛伦兹力的关系是什么？
例题：一个带电量为q的粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中做匀速圆周运动，求粒子的速度和轨道半径。
问题：带电粒子在复合场中的运动问题如何解决？
例题：一个带电量为+ q、质量为m的粒子在电场E和磁感应强度B的复合场中运动，求粒子的速度和轨迹。
以上问题及例题仅供参考，具体解题还需要根据实际情况进行判断和应用。此外，还需要注意公式中的符号问题，以及公式的适用条件。
希望以上内容对你有所帮助，如果你还有其他问题，请告诉我。