高中物理动力学知识图谱如下：
1. 牛顿运动定律在动力学中的应用，即用牛顿运动定律解决变力问题。
2. 研究动力学问题的一般步骤：首先建立物理模型，其次分析研究对象的运动过程，确定研究过程中的受力情况，再根据牛顿运动定律建立速度和加速度之间的联系，最后根据运动学公式或动能定理、能量守恒定律等求解。
相关例题：
1. 有一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，该物体在t=0时由静止开始运动，其加速度随时间变化的关系为a=6t-t^2(SI)，求物体在4s末的速度和4s内物体的位移。
2. 质量为m的小车以一定的初速度沿光滑水平面运动，现若将小车上的一个质量为m/2的小物体在与初速度方向相反的方向上抛出，求抛出小物体后小车在前进多长时间后速度减为初速度的一半。
以上内容仅供参考，建议咨询物理老师或查阅物理书籍来获取更准确的信息。
高中物理动力学知识图谱：
动力学是高中物理的重要内容之一，主要涉及物体的运动状态和受力之间的关系。动力学知识主要包括牛顿运动定律、动量守恒定律、动能定理和能量守恒定律等。
以下是一些相关例题：
1. 质量为m的小球在光滑的水平面上以初速度v0开始运动，受到一个大小不变方向始终与v0方向相反的恒力F的作用，求小球运动t秒后的速度v。
2. 质量为M的小车静止在光滑的水平面上，小车最左端有一质量为m的小物块以初速度v向右运动，与小车右端的挡板相撞后留在小车上，在经过一段时间后小车和物块达到相同的速度，求在这段时间内小车移动的距离。
3. 质量为M的小车静止在光滑的水平面上，小车最左端有一质量为m的小物块以初动能E开始向右运动，与小车右端的挡板相撞后留在小车上，最终小车和物块一起以相同的速度运动，求在这段时间内小车移动的距离。
以上题目中，需要运用动力学知识来解题，包括牛顿运动定律、动量守恒定律、动能定理等。解题时需要注意受力分析和运动过程的分析。
注意：以上例题仅供参考，具体题目可能会因为教材不同而有所差异。
高中物理动力学知识图谱可以帮助学生更好地理解和掌握动力学的基本概念和原理。以下是一个简单的动力学知识图谱，以及一些常见问题和例题：
一、动力学知识图谱
1. 牛顿运动定律：牛顿第一定律（惯性定律）和牛顿第二定律（力与加速度的关系）。
2. 动量守恒定律：描述两个或多个物体在相互作用过程中，动量的变化保持不变。
3. 能量守恒定律：描述能量在相互转化或转移过程中的不变性。
二、常见问题
1. 为什么物体在不受力的情况下会保持静止或匀速直线运动？
2. 物体受到的合外力为零时，它的加速度是否为零？
3. 动量守恒定律适用于哪些情况？
4. 动量守恒定律中的“相互作用”是指什么？
5. 如何根据能量守恒定律来判断物体的运动状态？
三、例题
1. 质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，初始时它静止不动，求它在5s内的位移。
2. 一辆小车在光滑的水平面上受到一个大小为20N的水平推力作用，小车质量为5kg，求小车的加速度。
3. 质量为5kg的小球在光滑的水平面上受到两个大小均为5N、方向相反的水平拉力作用，求小球的加速度。
4. 一辆汽车在高速公路上以70km/h的速度行驶，如果它突然紧急刹车，求它的加速度。
5. 一个物体在斜面上受到的重力分解后，一个分力产生沿斜面向下的加速度，另一个分力产生垂直于斜面向下的加速度，那么这个物体的重力是否等于零？
以上问题及例题涵盖了高中物理动力学的主要知识点，通过这些问题的解答和练习，学生可以更好地理解和掌握动力学知识。同时，学生还需要注意理解力和运动之间的关系，以及不同物理定律之间的区别和联系。