高中物理力学教学顺序表和相关例题参考如下：
力学部分：
1. 静力学基础（包括力的概念、力的相互作用、力矩、力偶等）
2. 受力分析方法（隔离体法、画受力图、正交分解法等）
3. 共点力作用下物体的平衡（包括二力平衡、多力平衡、共点力作用下物体的动态分析等）
4. 重力（包括重力加速度的方向、大小，重心的概念及其求法等）
运动学部分：
1. 描述物体运动的基本概念（位移、速度、加速度等）
2. 运动学的基本公式（位移公式、速度公式、加速度公式等）
3. 运动学的应用（包括匀变速直线运动的规律及应用、自由落体运动和竖直上抛运动等）
牛顿运动定律：
1. 牛顿运动定律的基本概念（牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律等）
2. 牛顿运动定律的应用方法（隔离体法、整体法、动态分析法等）
3. 动量与冲量（包括动量的概念、动量定理等）
例题：
静力学基础部分：可以参考以下例题。
题目：质量为m的物体放在水平地面上，受到与水平面成θ角的斜向上拉力F的作用，物体处于静止状态。求地面对物体的摩擦力。
解题过程：首先进行受力分析，得到重力、拉力F、地面的支持力和静摩擦力。根据受力分析结果，可以列出静摩擦力f的表达式。
运动学部分：可以参考以下例题。
题目：一个物体在水平地面上做匀变速直线运动，测得它在第1秒内的位移为2米，在第2秒内的位移为6米，求物体的加速度。
解题过程：根据位移公式可以列出位移和时间的关系式，再根据匀变速直线运动的公式求解加速度。
牛顿运动定律：可以参考以下例题。
题目：一个物体在光滑的水平面上受到两个大小不等的恒定拉力作用，其中一个沿水平方向向右，大小为F1=5N；另一个沿竖直向上，大小为F2=3N。求物体的加速度和方向。
解题过程：根据牛顿第二定律可以列出物体的加速度表达式，再根据题意求解物体的加速度和方向。
以上仅为部分例题，具体教学顺序和例题还应当根据学校的教学安排和教材内容进行选择。
高中物理力学教学顺序表建议如下：
第一阶段：主要学习静力学和运动学。静力学包含物体的受力分析、力矩、力的合成等，运动学主要研究位移、速度、加速度等概念。
第二阶段：进入动力学学习，包括牛顿运动定律和动量定理，以及振动和波动等内容。
第三阶段：学习能量，包括功、功率、动能、势能等，以及能量守恒定律和能量转换等内容。
相关例题举例：
1. 题目：一物体在墙上，用一弹簧连接，在光滑水平面内有竖直向下的力拉弹簧，那么物体所受的摩擦力如何变化？
2. 题目：一物体在斜面上向下运动，如果物体所受的摩擦力随着斜面倾角的增大而减小，那么物体受到的其他力如何变化？
以上例题涵盖了高中物理的主要力学知识点，通过解答这些问题，学生可以加深对这些知识点的理解。
高中物理力学教学顺序表
一、静力学部分
1. 力的概念和性质
2. 力的合成与分解
3. 共点力作用下物体的平衡
4. 摩擦力
二、运动学部分
1. 描述物体运动的基本概念
2. 运动学公式及其应用
3. 自由落体运动和匀变速直线运动
三、动力学部分
1. 牛顿运动定律
2. 动量概念和动量定理
3. 动量守恒定律
4. 功和能的概念
相关例题：
一、选择题
1. 两个共点力的大小分别为3N和4N，它们的合力最大值为多少？最小值为多少？
2. 一物体在水平面上做匀速直线运动，受到的摩擦力为5N，则水平推力为多少？若推力增大到8N，摩擦力为多少？
3. 一物体在斜面上做匀速直线运动，重力沿斜面方向的分力为5N，斜面的倾角为30°，则物体与斜面间的摩擦因数为多少？
二、计算题
1. 一物体从高为H处自由下落，求它在前一半时间内和后一半时间内下落的高度之比。
2. 一物体在恒力作用下做匀加速直线运动，求它在连续相等的时间内通过的位移之比。
常见问题：
一、什么是力的合成？如何进行力的合成？
二、什么是动量守恒定律？如何应用动量守恒定律解题？
三、什么是摩擦因数？如何求摩擦因数？
四、如何应用运动学公式解题？有哪些注意事项？