抱歉，无法提供高中物理热学的PPT和相关例题，建议查阅高中物理教材或咨询高中物理教师。
不过，可以提供一些热学部分的知识点和例题，供您参考。
知识点：
1. 分子动理论：物质由大量分子组成，分子在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。
2. 温度：用来量度分子平均动能的程度，温度越高，分子平均动能越大。
3. 内能：组成系统的所有分子的动能、势能之和称为系统的内能。
4. 热力学第一定律：物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体做的功。
5. 热传递的条件和方式：热量总是从高温物体传向低温物体，热传递只发生在存在温差的系统之间。热传递的方式有传导、对流和辐射。
6. 热量的计算公式：热量Q=cmΔt，其中c是比热容，m是质量，Δt是温度变化量。
例题：
1. 一瓶氦气和一瓶氮气密度相同，分子平均平动动能相同，则它们具有相同的（ ）
A. 分子数 B. 物质的量 C. 内能 D. 气体质量
答案：C
解释：气体分子数、物质的量和气体质量与气体种类无关，由体积决定；温度是分子平均动能的标志，氦气和氮气的分子平均动能相同，所以内能相同。
2. 一定质量的理想气体处于平衡状态1时，温度为T1，体积为V1。若气体经历绝热过程体积变为V2，则气体达到平衡状态时温度为（ ）
答案：T2>T1
解释：该过程为等温变化过程，由理想气体状态方程可得气体内能不变。绝热过程对外做功，根据热力学第一定律可知气体温度升高。
希望以上信息对您有所帮助。
高中物理热学PPT
一、热学基础知识
1. 热学概念：温度、热量、比热容、热值等
2. 热力学定律：热力学第一定律、热力学第二定律
二、热力学基本概念
1. 温度：物体冷热程度的标志
2. 热量：热传递过程中传递能量的量
3. 比热容：单位质量物体温度改变的度数
4. 热值：完全燃烧某种燃料所放出的热量
三、热力学基本定律的应用
1. 热力学第一定律：能量守恒定律，适用于热现象
2. 热力学第二定律：自然过程总是朝着熵增加的方向进行
相关例题：
1. 已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，使质量为1kg的铜块升高相同的温度，需要吸收的热量是相同的热量，则铜块和铅块的质量之比为（ ）
A. 3:1 B. 1:3 C. 9:1 D. 1:9
2. 在一个绝热的密闭容器中，发生反应：2A(g) + B(g)⇌3C(g) + D(s)，达到平衡时，测得B的浓度为0.6mol/L，在恒温下，若其他条件不变，B的浓度降为0.2mol/L，则下列说法正确的是（ ）
A. 平衡向正反应方向移动 B. 平衡向逆反应方向移动 C. 正反应速率增大，逆反应速率减小 D. 正反应速率减小，逆反应速率增大
答案：
1. A
2. B。
高中物理热学PPT
一、热学基础知识
1. 热学概念：温度、热量、比热容、热容、热力学温标
2. 热力学定律：热力学第一定律（能量守恒定律）、热力学第二定律（熵增加定律）
二、热学实验
1. 实验名称：探究温度变化与热量传递的关系
实验目的：了解热量传递的原理，验证温度变化与热量之间的关系
实验器材：恒温水浴、金属块、电热丝等
实验步骤：将金属块放入水浴中，观察温度变化，记录数据。改变电热丝的阻值，再次观察温度变化，记录数据。分析数据，得出结论。
实验结论：在恒温条件下，热量传递会导致温度变化，且传递速率与物体的比热容和温度差有关。
常见问题：热量传递过程中，温度变化与哪些因素有关？如何解释比热容和温度差的关系？
三、热力学定律应用
1. 案例分析：冰箱工作原理
实验目的：了解冰箱工作原理，分析热力学第一定律和第二定律的应用
实验器材：冰箱、温度计、计时器等
实验步骤：观察冰箱工作过程，记录温度变化数据。分析数据，讨论热量传递和熵增加对冰箱工作的影响。
常见问题：冰箱工作过程中，为什么会有热量从低温物体传递到高温物体？这违背了什么原理？如何提高冰箱的效率？
以上是高中物理热学PPT和相关例题的简要介绍。在学习的过程中，同学们需要注意理解热学基础知识，掌握热力学定律的应用，并通过实验和案例分析加深对知识的理解。同时，同学们还需要关注生活中的热学现象，学会运用所学知识进行分析和解释。