初中物理中，在全力进行受力分析分组图析时，一、对于下面各图接触面均光滑的情况，要对小球进行受力分析，比如图2、图11等众多图，像图12等；二、对于下面各图接触面均粗糙的情况，对物体进行受力分析，例如物体处于静止的一些图，像物体静止在斜面的相关图、物体随传送带情况的图，物体刚放在传送带的图等，物体处于静止状态时要画出物体受力图，物体随传送带匀速上、匀速下时，要分别对A、B两物体进行受力分析，A、B两物体均静止和两物体一起匀速运动时也要进行受力分析，随电梯匀速上升时同样要进行受力分析；三、分别对B、A、B两物体受力分析，B、A两物体均静止、两物体一起匀速运动，A、B随电梯匀速上升等，要进行受力分析，对物体A进行受力分析时，要分开不同情况，比如在不同场景下，像与B相关的各种不同状态下，进行受力分析，分别画出各物块的受力分析图以及A、B匀速运动时的受力分析图，还有A、B、C三者都静止时，分别画出三者的受力图，A沿墙壁向上匀速滑动时要进行受力分析，此环为轻环重力忽略时类似情况也要进行受力分析，猫虽沿杆往上爬但不能上升保持在原来高度时也要进行受力分析。
那个处于静止态的物体A，其受力状况需进行具体分析，首先明确它处于静止状态，故而所受合力为零，进而可知在竖直方向它受到重力以及支持力，在水平方向不受力的作用 ，又根据题干所给图可知此A物体在水平方向受到力F后处于静止情形，所以水平方向必定还存在向左的摩擦力，这是由于A处于静止状态，其受到的合力为零，在竖直方向上重力和支持力构成一对平衡力 ，再者因为A物体处于静止状态，所以受到的合力为零，那么在竖直方向它受到重力和支持力，在水平方向上受到向右的推力F ，依据平衡力的条件，必然受到墙壁向左的推力 ，之后分析本题关键在于了解A处于静止状态，所以它所受的力必定是平衡力 ，由此可知A物体受到重力，还有来自水平面向上的支持力，其与倾斜的墙面虽有接触，但未产生挤压，所以不存在相互作用力。还包括当物体A处于静止状态时，即处于平衡状态，其所受的力肯定是平衡力，在水平方向上受到推力F以及墙壁对它向左的推力，这两个力是一对平衡力，若将其比作黑板擦，在竖直方向受到重力作用却未掉落，是因为墙壁给它施加了一个向上的摩擦力，鉴于其处于静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力大小等于物体所受的重力 ，而接下来物体A处于匀速直线运动状态，这意味着它处于平衡状态，同理在水平方向受到推力F和墙壁对它向左的推力，这两个力是一对平衡力，对于此例中的黑板擦，在竖直方向下受到重力，同时还有一个竖直向上的摩擦力 ，由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力与重又是一对平衡力，故摩擦力大小等于物体所受的重力 ，另外若物体与传送带之间存在摩擦力，那么这个力必然在水平方向上初中物理作图方法，要么水平向右，要么水平向左 ，鉴于物体做匀速运动，若受到一个向右或者向左的摩擦力，则必有一个向左或者向右的力与之平衡，显然题中并不存在这样一个力，所以物体与传送带之间不存在摩擦力。所以说A静止时受到的摩擦力与重力相等，A匀速下滑时受到的摩擦力与重力相等，A在传送带匀速运动时不受摩擦力。对于二力平衡条件的考查，一般而言有两种思路，其一为告诉处于平衡状态的物体受到的某一个力，进而求解其中的另外一个力 ，其二是给出两个力，来判定这两个力是否平衡，此题归属第一种思路，水平传送带上放置着一待传送的货物，当传送带启动后，货物也随着传送带一同移动且未发生滑动，此时需作出货物在传送带上的受力示意图 ，要知道对物体进行受力研究时，物体在传送带上会受到重力、支持力作用，初期物体与传送带相对静止，当传送带启动后，货物虽随传送带一起移动但未滑动，然而物体相对于传送带有向后移动的趋势，所以物体还会受到静摩擦力的作用 ，重力的方向是竖直向下的，支持力方向垂直于传送带向上，摩擦力方向与物体的相对运动趋势相反，因为物体相对于传送带有向后移动的趋势，所以摩擦力方向与物体运动方向相同。弹力的产生条件是两物体接触，且接触面上发生弹性形变 ，摩擦力的产生条件是两物体接触，接触面上发生弹性形变，接触面粗糙，有相对运动或相对运动趋势 ，受力分析的顺序是一重二弹三摩擦，要逐一分析每个物体的受力。比如物体受重力、地面的支持力、绳的拉力、地面的摩擦力 ，物体受竖直墙的支持力、地面的摩擦力 ，物体受重力、力地面的支持力、墙角的支持力 ，物体受重力、半球体的支持力、地面的支持力 ，物体受重力、绳子的拉力、弹力 ，物体受重力、支持地力、压力 ，物体受重力、支持力。对于物体A，它在地面上时，受到重力、支持力、拉力、摩擦力；而B物体静止或匀速运动时，受到重力、拉力的作用 ，分析过程中要注意定滑轮不省力，即A对B的拉力等于B对A的拉力。像一个物体处于静止状态时，它受到重力、支持力、拉力和摩擦力四个力的作用，物体有向右运动的趋势，所以摩擦力的方向水平向左；一个物体处于静止状态，受到重力、支持力、压力和摩擦力四个力的作用，物体有向下运动的趋势，因而摩擦力的方向竖直向上等。对物体进行受力分析时应该留意以下几个问题钓鱼网，首先要确定研究对象，并把研究对象从周围物体中隔离出来 ，研究力要依照一定的步骤，先研究重力，接着再研究与研究对象接触的物体，逐个剖析弹力和摩擦力 ，每分析一个力都要先找出施力物体 ，受力分析只分析研究对象受到的力，不分析研究对象施加的力 ，分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况，也就是力是改变物体运动状态的原因，当物体运动情况不同时，其受力情况相应不同 ，为了将问题简化，常忽略某些次要的力，比如物体速度不大时的空气阻力、物体在空气中所受的浮力、物体在水中运动时所受的阻力等。一个物体的受力分析，第一步就要锁定目标，即看看被分析物体是什么，锁定它之后初中物理作图方法，只去考虑周围物体对它的影响。