初中物理热学知识点总结如下：
1. 物体的冷热程度叫温度，单位：摄氏度（°C）规定：冰水混合物的温度为0°C，一个标准气压下沸水的温度为100°C。
2. 测量温度的工具是温度计，它的原理是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
3. 热传递的条件是物体之间有温度差，且内能总是从高温物体传递给低温物体。
相关例题：
1. 夏天，冰棍“冒出”的“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
2. 水的沸点会受到气压的影响：气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低。
3. 蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体表面。而沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
4. 在一定压强下，冰融化时的温度叫做熔点。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
初中物理热学知识点总结：
1. 温度：物体的冷热程度叫温度。
2. 摄氏温度（℃）：把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
3. 温度计：温度计是测温仪器的总称。
4. 热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273.15K。
相关例题：
1. 为什么水烧开了还要继续烧？
答：继续加热，可以让水沸腾，继续吸收热量，从而起到提高水温、杀死水中的细菌等作用。
2. 为什么冬天摸室内的铁和木头时，感到铁比木头凉？
答：因为金属是热的良导体，容易传走热量，所以摸室内铁和木头时，感到铁比木头凉。
3. 夏天扇扇子觉得凉快，冬天却要穿棉衣，这是为什么？
答：夏天扇扇子可以加快空气流动，使人体表面的汗液蒸发加快，由于蒸发吸热，所以人感到凉快；冬天穿棉衣可以防止空气流动，保持体温的恒定，所以觉得暖和。
初中物理热学知识点总结：
1. 热传递：热量从高温物体传向低温物体的过程，实质是内能从高温物体转移到低温物体。
2. 热量的概念：当传递热的多少叫热量。单位是焦耳（J）。热量是过程量，不可说含有热量。
3. 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）热的多少叫比热容。比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。
4. 热量的计算公式：Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)其中Q为吸收或放出的热量；c为比热容；m为质量；t0为初温；t为末温。
相关例题和常见问题：
1. 什么是热量？热量传递的条件是什么？热量传递的方向是什么？
答：热量是物体在热传递过程中改变的内能的多少，热量传递的条件是物体之间有温度差，热量是从高温物体传向低温物体。
2. 比热容的定义是什么？单位是什么？如何用比热容解释一些常见的现象？
答：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）热的多少叫比热容。比热容的单位是J/(kg·℃)。用比热容可以解释为什么水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量更多，以及为什么汽车发动机里的冷却剂通常选用水作为冷却剂。
3. 如何利用比热容来比较两种物质的吸热能力？
答：在同样的阳光下，用同样的加热装置给两种物质加热相同的时间，比较它们升高的温度，升高的温度越多的物质吸热能力越弱。
4. 什么是热量的计算公式？如何用这些公式来计算热量？
答：Q吸=cm(t-t0)和Q放=cm(t0-t)是热量的计算公式，其中Q为吸收或放出的热量；c为比热容；m为质量；t0为初温；t为末温。可以用这些公式来计算在各种情况下物体吸收或放出的热量。
以上就是初中物理热学的一些知识点总结和相关例题和常见问题，希望对你有所帮助。