初中物理力学知识点及例题如下：
知识点一：力的三要素
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。它们都影响力的作用效果。
2. 力的示意图：用带箭头的线段沿长方向表示出力的大小、方向、作用点，线段的长短表示力的大小，箭头或箭尾表示力的方向，线段起点表示力的作用点。
例题：如图所示，用大小为F的力推木箱，使它在水平地面上匀速前进，下列说法正确的是（ ）
A. 木箱受到四个力的作用
B. 木箱受到两个力的作用
C. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
D. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力
答案：D。解析：木箱受到重力、地面的支持力、推力和摩擦力四个力的作用，A错误；木箱在水平方向上受到推力和摩擦力两个力的作用，B错误；木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力，C错误，D正确。
知识点二：重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
例题：一个铁球挂在弹簧秤下静止时，弹簧秤的示数是3.8N，若将铁球浸没在水中时，弹簧秤的示数是2.8N，求：（1）铁球受到水的浮力；（2）铁球的体积（g取10N/kg）。解析：（1）根据称重法可知：铁球受到水的浮力F_{浮} = G - F = 3.8N - 2.8N = 1N；（2）由F_{浮} = rho_{水}gV_{排}可得，铁球的体积V_{球} = V_{排} = frac{F_{浮}}{rho_{水}g} = frac{1N}{1 × 10^{3}kg/m^{3} × 10N/kg} = 1 × 10^{- 4}m^{3}。
知识点三：弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对与它接触的物体产生的力。
2. 弹力的方向：总是与物体形变的方向相反。压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体。
例题：如图所示，一轻质弹簧一端固定在滑块A上，另一端与滑块B相连。现使滑块B从静止开始沿倾角为θ的光滑斜面自由下滑，在下滑过程中，滑块A也跟着一起沿光滑竖直面做无初速运动。已知弹簧始终处于弹性限度内，下列说法正确的是（ ）
A. 当滑块B下滑到斜面底端时，滑块A具有向上的加速度
B. 当滑块B下滑到斜面底端时，滑块A具有向下的最大加速度
C. 当滑块B下滑到斜面底端时，滑块A受到弹簧的弹力方向斜面向上
D. 当滑块B下滑到斜面底端时，滑块A受到弹簧的弹力方向斜面向下
答案：AC。解析：当滑块B下滑到斜面底端时，滑块B的速度最大，此时弹簧处于压缩状态，对滑块A受力分析可知弹力方向斜面向上，根据牛顿第二定律可知滑块A具有向上的加速度，故A正确，C正确。当弹簧处于压缩状态时弹力最大，此时加速度最大，故B错误。
知识点四：摩擦力
1. 滑动摩擦力：在两个互相接触的物体间有弹力存在时，由于要发生或已经发生相对运动而阻碍相对运动的力。
2. 静摩擦力：两个相对静止的物体间有相对运动趋势时，由于要发生或已经发生相对运动而阻碍相对运动的趋势的力。
例题：如图所示，质量为m的小物块A静止在倾角为θ的斜面上，则下列说法中正确的是（ ）
A. 若斜面与物块间的滑动摩擦因数μ＞tanθ，物块一定不会下滑
B. 若斜面与物块间的滑动摩擦因数μ＞tanθ，物块一定下滑
C. 若斜面光滑且物块A静止在斜面上
初中物理系力学知识点包括：
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的种类：重力、弹力、摩擦力等。
4. 力的平衡：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。
相关例题：
1. 为什么苹果会落地？
答：因为地球对苹果有一个吸引力，而苹果相对于地球是静止的，所以苹果会落地。
2. 什么是摩擦力？
答：当两个相互接触的物体之间存在相对运动趋势时，它们之间就会产生阻碍相对运动的力，这就是摩擦力。
3. 什么是动量守恒定律？
答：在不受外力或所受外力之和为零的情况下，物体的动量保持不变。这个定律在力学中是一个重要的基本定律。
初中物理系力学知识点和相关例题常见问题
一、知识点
1. 力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的种类：重力、弹力、摩擦力等。
4. 重力的方向总是竖直向下。
5. 弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。
6. 摩擦力是由于两个接触面之间的阻碍物体相对运动的力。
7. 摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
二、例题及常见问题
例题：一个重为5牛的物体，在水平拉力作用下匀速前进了20米，拉力做的功为30焦，求物体受到的摩擦力是多少牛？
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？请举几个例子说明。
2. 重力和弹力有什么关系？
3. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
4. 如何测量摩擦力的大小？请简述实验步骤。
5. 物体在什么情况下受到静摩擦力？
6. 物体在什么情况下受到滑动摩擦力？
7. 如何根据摩擦力的方向判断物体的运动方向？
8. 如何根据物体的运动状态判断摩擦力的方向？
9. 如何利用平衡法测出物体的重力？请简述实验步骤。
10. 如何利用滑动摩擦力公式计算摩擦力的大小？请简述公式的内容。
以上问题都是初中物理力学部分常见的知识点和例题，通过学习和练习，可以更好地掌握力学知识，为后续学习打下基础。