初中物理下册力学复习和相关例题如下：
一、复习目标：
1. 掌握力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
2. 知道力的作用是相互的，知道两个物体相互作用的关系。
3. 知道重力、重力的方向、重心、物体所受的重力跟它的质量成正比。
二、复习重难点：
1. 重点：掌握力的概念，理解力的作用效果和相互作用。
2. 难点：运用所学知识解释生活现象。
三、复习内容：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
例：用力推箱子，箱子不动时，推力对箱子没有做功，原因是箱子没有被推动，箱子在推力作用下没有移动距离，即有力但无距离。
2. 力的作用效果：
（1）使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
例：用力拉弹簧，弹簧会伸长；足球被踢出去会旋转离开。
（2）受力物体是施力物体的施力物体。
例：用手拍桌子，手会感到疼，这个现象表明了力的作用是相互的。
3. 重力的存在：
（1）方向总是竖直向下。
（2）大小与物体的质量成正比。
例：重垂线可以检查墙壁是否竖直；物体重力的大小可以用弹簧测力计测量。
4. 相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上。
例：两个力的大小相等可用测力计测量；用手指压铅笔尖和手指顶住铅笔尖，感觉不同。
四、相关例题：
1. 解释为什么足球在草地上滚动的距离比静止时远？
2. 用手拉箱子，为什么在箱子没推动时，推力等于摩擦力？当箱子被推动以后，推力变大了还是变小了？
3. 为什么游泳时向后划水人就前进？而向前划水人就向前进？
4. 为什么重垂线总是竖直向下的？请举一个应用重垂线的实例（家中常见物品）。
5. 为什么脚将球踢出后球会继续向前运动？请画出球离开脚后运动情况示意图。
以上问题均为基础知识，旨在帮助学生对力学知识进行复习和巩固。
初中物理下册力学复习：
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：
a.力是物体间的相互作用；
b.物体间的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体；
c.力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
二、重力
1. 定义：由于地球吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的大小：与质量成正比。
例题：
1. 质量为5kg的物体受到的重力是多少？
2. 一个篮球从高处落下，撞击地面并反弹回来，篮球撞击地面的过程中，重力做了多少功？
相关例题：
1. 质量为2kg的物体放在水平地面上，用10N的水平拉力使它从静止开始运动，物体在运动过程中受到的阻力为2N，求物体受到的合外力。
2. 一辆小车在光滑水平面上受到两个水平方向成60度角方向相反的拉力作用，拉力大小都是15N，小车的运动状态是怎样的？
以上题目涉及到的知识点包括：重力的计算、力的合成与分解以及牛顿运动定律。同学们在解题时要注意单位的换算。
初中物理下册力学复习
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
二、重力
1. 重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
4. 物体的浮沉条件：上浮：F浮>G；悬浮：F浮=G；下沉：F浮
三、弹力
1. 弹力的概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用。
2. 产生条件：①物体直接接触；②发生弹性形变。
四、摩擦力
1. 滑动摩擦力的概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
2. 影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。
3. 增大摩擦力的方法：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度。
4. 减小有害摩擦的方法：①使接触面光滑；②减小压力；③用滚动代替滑动；④使接触面分离（加润滑油、气垫、磁悬浮等）；⑤变滑动为滚动（滚动轴承）。
例题：在体育课的爬杆活动中，一个同学在把自己爬杆由静止开始往下滑的同时，感到杆子在发生刮手的感觉，请解释这个现象并说明其中的道理。
常见问题：
1. 什么是力？力的单位是什么？力的作用效果是什么？
2. 重力的方向是什么？什么是重心？
3. 什么是弹力？产生弹力的条件是什么？什么是摩擦力？影响摩擦力大小的因素有哪些？如何增大和减小摩擦力？
4. 请解释在体育课的爬杆活动中，为什么一个同学在往下滑的同时，会感到杆子在发生刮手的感觉？
5. 什么是牛顿第一定律？它说明了什么意义？
6. 什么是惯性？请举例说明惯性的存在。
7. 请解释滑轮的作用是什么？什么是定滑轮和动滑轮？
8. 请解释斜面为什么可以提高机械效率？
9. 请解释液体压强的特点是什么？什么是连通器？什么是大气压强？如何证明大气压的存在？
10. 请解释流体压强与流速的关系是什么？
以上就是初中物理下册力学复习的相关内容，希望对你有所帮助。记住，做题是最好的复习方式，多做题，多思考，你一定能够掌握力学知识的！