初中物理最笨但有效的教学方法就是通过大量的练习来掌握知识。以下是一些学习方法和相关例题：
学习方法：
1. 做好笔记：上课时要注意老师讲解的重点和思路，对于重要的公式和概念，一定要记下来，方便课后复习。
2. 多做练习：通过大量的练习，可以更好地理解和掌握物理公式和概念，提高解题能力。
3. 勤思考：对于每一个问题，都要认真思考，尝试从不同的角度去理解。
4. 定期复习：每天课后都应该花一些时间来复习当天学的内容，每周都应该回顾一下本周学到的知识。
5. 注意观察：生活中的很多现象都和物理有关，多观察可以更好地理解物理知识。
相关例题：
1. 选择题例题：
a. 以下说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高。
B. 物体温度越高，所含的热量越多。
C. 物体吸收热量，内能一定增加。
D. 0℃的冰块没有内能。
答案：C
解释：这道题主要考察对热学基本概念的理解。A选项错误，因为物体吸热温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中；B选项错误，因为热量是一个过程量，描述它的术语是“吸收”或“放出”，而不是“多少”；C选项正确，因为同一物体，质量一定，吸收热量内能增加；D选项错误，因为任何物体都有内能。
2. 填空题例题：
质量为5kg的物体受到重力的大小等于____，方向____。用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为0.8N，则物体受到的滑动摩擦力的大小为____，物体受到的合力为____。
答案：(1)50N (2)竖直向下 (3)0.8N (4)0N
解释：这道题主要考察对重力和摩擦力的理解以及应用。第一空根据重力公式G=mg可得出；第二空地球上的物体都受到重力的作用，且重力的方向总是竖直向下的；第三空根据二力平衡条件，物体做匀速直线运动，所受合力为零；第四空根据测力计的示数可得出摩擦力的大小。
以上就是一些初中物理的学习方法和相关例题，希望能帮助到你。记住，最重要的是理解和应用，而不是死记硬背。
初中物理最笨学习方法是熟读精思和勤于练习。
熟读精思就是说将所学的东西反复朗读，知道熟记在心。当有不懂的地方，不要先急于请教他人，而是要“钻”进去思考，自己实在弄不明白的地方再请教。这样，你就能弄清楚那些地方之所以不会，是由于自己钻研的不够深。勤于练习就是将所学的东西通过题目加以巩固，通过练习学会运用知识解决实际问题。
例题：
1. 为什么游泳时耳朵会感到水压？
答：因为水的密度比空气大，人在水中吞咽时会受到水的阻力，而这种阻力会通过耳朵传递到人的身体上，使人感到水压。
2. 为什么汽车轮胎有花纹？
答：汽车轮胎上的花纹是为了增加摩擦力，防止车轮打滑。
以上就是初中物理最笨学习方法和相关例题，希望能帮助到你。
初中物理最笨但有效的方法
初中物理的学习，对于一些同学来说，可能会觉得有些吃力。其中一个主要的原因可能是没有找到合适的学习方法。有一种看似笨拙但效果显著的方法就是不断地重复和练习。以下是一些学习初中物理的步骤和例题：
1. 做好笔记：对于重要的概念、规律和公式，要在课堂上做好笔记。课后及时复习，加深记忆。
2. 多做练习：通过做题来巩固所学知识。可以选择一些基础性的习题，先确保对基本概念和规律的理解。
3. 定期复习：不要觉得复习是在浪费时间，反复的复习有助于记忆和理解。
4. 注意解题的规范性：解题时，书写、表达要规范，对定律、定理的表达式、符号、单位等，要求学生做到笔迹清楚、规范，书写整洁，表达准确、步步有据，格式正确，具有完整性。
例题：
例1 有一根长为1m的杠杆，在它的左端挂20N的重物，右端挂80N的重物。为了使杠杆平衡，支点应放在何处？如果两端各加20N的物体，支点应放在何处？
例2 某同学用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力（ ）
A. 一定等于4N B. 一定小于4N C. 一定大于4N D. 以上说法都不正确
常见问题：
1. 单位换算：对物理公式中各个物理量的单位没有深刻理解，从而导致做题时单位换算错误。
2. 对概念理解不透彻：对一些抽象的概念只有理解透彻才能学好物理。
3. 做题方法不对：在做题时不能灵活运用解题方法，只会生搬硬套。
以上就是初中物理的一些学习方法以及一些例题和常见问题。虽然这些方法看起来有些笨拙，但只要坚持并付诸实践，相信一定会有所收获。