分子动理论4节内容为：
1. 物质是由大量分子组成的。
2. 组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。
3. 分子间存在相互的引力和斥力。
4. 分子间存在空隙。
相关例题有：
1. 下列现象说明分子间存在间隙的是（ ）。
A. 铁路上的铁轨要放在钢枕上B. 乒乓球放久了会变瘪C. 酒精和水混合后总体积减小D. 同温度的热水和冷水混合后总体积减小
2. 下列说法正确的是（ ）。
A. 分子间有间隙，说明分子间有引力
B. 固体和液体很难被压缩，说明分子间有斥力
C. 固体和液体能保持一定的体积，说明分子间有引力
D. 破镜不能重圆，说明分子间没有引力
3. 下列现象中，能说明分子间存在间隙的是（ ）。
A. 酒精和水混合后总体积变小
B. 铁棒很难被压缩
C. 破镜不能重圆
D. 气体容易被压缩
以上题目涉及的知识点较多，建议查阅资料或咨询老师以获取更多信息。
分子动理论是描述物质分子运动和分子间相互作用的科学，主要包括分子运动论和分子间的相互作用力。分子动理论的主要内容有：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，这种运动叫做热运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。
例题：
一个气体分子的平均速率是300 m/s，该气体分子的质量是3.2×10^-26 kg，求每个气体分子平均平动动能。
解析：
气体分子的平均平动动能与气体温度有关，其大小为：
E_{k} = frac{3}{2}kT = frac{3}{2}KT/m
其中k为玻尔兹曼常数，T为绝对温度，m为气体分子的质量。
将已知量代入上式可得：
E_{k} = frac{3}{2}KT/m = frac{3}{2} × 8.31 × 300 × 3.2 × 10^{- 26} = 1.6 × 10^{- 21} J
答案：每个气体分子平均平动动能为1.6 × 10^{- 21} J。
注意：本题中气体分子的速率是平均速率，不是单个分子的速率，因此需要用气体分子的统计分布规律求解。
分子动理论是物理学中的一个重要概念，它描述了物质是由微观粒子构成的，这些粒子在不停地做无规则运动，并产生了各种各样的现象和效应。在中学物理课程中，分子动理论的内容通常包括分子运动论、分子间的相互作用、温度和热运动等。
在分子动理论4节中，学生通常会学习到分子的大小、分子间的距离、分子间的相互作用力、温度和热运动的关系等知识。这些知识对于理解物质的基本性质和现象非常重要。
在相关例题和常见问题中，学生可能会遇到以下一些问题：
1. 为什么气体容易压缩，而液体和固体不容易压缩？
2. 为什么温度越高，分子的运动越快？
3. 为什么液体表面层中的分子分布比液体内部的分子分布稀疏？
4. 为什么气体分子的平均距离比它们之间的距离大？
5. 为什么气体容易发生扩散现象？
6. 为什么液体和固体中的分子不会像气体分子那样到处移动？
7. 为什么液体和固体中的分子不会像气体分子那样远离彼此？
8. 为什么温度越高，液体和固体中的分子运动越快？
这些问题涉及到分子运动论的基本原理和应用，需要学生通过实验和观察来理解和掌握。通过解答这些问题，学生可以更好地理解物质的基本性质和现象，并为进一步学习物理打下坚实的基础。