高考物理公式汇编表格及相关例题如下：
表格：
| 公式名称 | 公式 | 适用范围 |
| :--: | :--: | :--: |
| 牛顿第二定律 | F=ma | 适用于所有物体的受力分析，包括匀加速和匀减速运动 |
| 动量守恒定律 | p=mv | 适用于碰撞、爆炸等瞬时作用力下的运动分析 |
| 能量守恒定律 | E=mc² | 适用于所有形式的能量转换和传递，如热能、电能、光能等 |
| 电阻定律 | R=ρL/S | 适用于所有金属导体的电阻计算，L为导体的长度，S为导体的横截面积，ρ为电阻率 |
| 电容定义式 | C=Q/U | 适用于任何电容器的计算，Q为电容器所带的电荷量，U为电容器两端的电压 |
例题：
选择题：
1. 一物体在水平地面上做匀速直线运动，受到的阻力为5N，则该物体的动力为（ ）
A. 5N B. 10N C. 无法确定 D. 无法比较
答案：A。匀速直线运动时，动力等于阻力。
填空题：
2. 一物体在空气中以2m/s的速度匀速上升，受到的重力为10N，则该物体的动力为（ ）N。
答案：0。因为匀速上升时，动力等于阻力，重力等于阻力，所以动力为0。
3. 一平行板电容器充电后与电源断开，使其两极板与水平面成60°角，则该电容器的电容值为（ ）F。
答案：可以根据电容定义式C=Q/U和电容器的电容与两极板距离、正对面积的关系进行计算。C=εS/4πkd，其中ε为介电常数，S为极板面积，k为静电力常量。
解答题：
4. 一物体在空气中以10m/s的速度做匀减速运动，受到的阻力为5N，求该物体的加速度大小和方向。
答案：可以根据牛顿第二定律F=ma求解加速度a=F/m，其中F为阻力，m为物体质量。a=-0.5m/s^2，方向与运动方向相反。
以上公式和例题仅供参考，具体题目还需要根据实际情况进行分析和解答。
高考物理公式汇编表格
| 公式名称 | 公式 | 适用范围 |
| — | — | — |
| 牛顿第二定律 | F=ma | 适用于所有物体的加速度与力的关系 |
| 动量守恒定律 | p=mv | 适用于碰撞、爆炸等过程中的动量变化 |
| 能量守恒定律 | E=mc² | 适用于能量转换、热力学等领域 |
| 电阻定律 | R=ρL/S | 适用于导体的电阻计算 |
| 欧姆定律 | I=U/R | 适用于电路分析、电阻测量等领域 |
相关例题
1. 质量为5kg的物体在水平地面上受到水平拉力F的作用，物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.2，当拉力从10N开始逐渐增大至30N的过程中，物体受到的摩擦力将如何变化？最大静摩擦力为多少？
解：物体受到的最大静摩擦力为：Fmax=μmg=0.2×5×10N=10N
当拉力从10N开始逐渐增大至30N的过程中，物体先处于静止状态，后滑动，故摩擦力先为最大静摩擦力，后为滑动摩擦力，故摩擦力变化情况为先不变后变小。
2. 一质量为m的物体，在距地面h高处以初速度v0竖直向上抛出，空气阻力恒为f，求：物体上升到最高点所需时间。
解：物体上升到最高点时，速度为零，根据运动学公式可得：
$h = frac{v_{0}^{2}}{2g} + frac{1}{2}at^{2}$
$a = - (mg + f)/m$
联立解得：t = sqrt{frac{v_{0}^{2}}{2g + 2f}} - sqrt{frac{v_{0}^{2}}{2g}}
注意：以上例题仅供参考，具体题目可能存在差异，请以实际情况为准。
高考物理公式汇编表格
一、力学部分
1. 运动学公式：位移时间公式 s = v0t + at²/2，速度时间公式 v = v0 + at，加速度定义式 a = Δv/Δt。
2. 牛顿运动定律结合运动学公式可解决大部分的追击问题。
3. 动量守恒定律和功能原理是碰撞问题常用的解题方法。
二、电磁学部分
1. 电场强度定义式 E = F/q，点电荷的场强 E = kQ/r²。
2. 库仑定律 F = kQ1Q2/r²，电场力做功与电势差的关系 WAB = qUAB。
3. 带电粒子在匀强电场中的运动：动能定理和电场力做功与电势能变化的关系。
4. 电容器的电容 C = Q/U，电容器的动态分析问题常常用到电容器的储能定理 W = UQ。
相关例题：
一质量为 m 的小球以初速度 v0 竖直向上抛出，不计空气阻力，取竖直向上为正方向。则小球在上升过程中机械能的变化量ΔE_{机}为（ ）
A. - mgh B. mgh C. - mgfrac{v_{0}^{2}}{2} D. mgfrac{v_{0}^{2}}{2}
解析：小球在上升过程中，只有重力做功，机械能守恒，所以小球在上升过程中机械能的变化量为零。答案为C。
三、实验部分
1. 实验仪器：打点计时器、天平、电流表、电压表、滑动变阻器等。
2. 实验操作中的注意事项：正确安装仪器、正确选择纸带上的点作为计数点等。
常见问题：
一、选择题中常常会遇到一些特殊情况，能否将题目中的特殊情况加以利用？例如：题目中要求求出加速度的大小，而所给的纸带中某点模糊，无法确定该点的具体位置时，可以利用逐差法求加速度。二、实验题中常常会遇到求滑动变阻器的最大阻值问题，此时应考虑滑动变阻器采用限流式接法还是采用分压式接法。一般来说，当负载的电阻大于滑动变阻器的电阻时采用限流式接法；当负载的电阻远小于滑动变阻器的电阻时采用分压式接法。三、实验题中常常会遇到求电源电动势和内电阻的问题，此时应考虑用伏安法还是伏阻法。一般来说，伏安法适用于测量小电阻和测量电流表的内阻；伏阻法则适用于测量大电阻和电压表的内阻。四、实验题中常常会遇到求小灯泡的电阻问题，此时应考虑小灯泡的伏安特性曲线是否为线性元件。一般来说，小灯泡的伏安特性曲线为线性元件时，其电阻为定值电阻；否则为非线性元件，其电阻随温度的变化而变化。五、实验题中常常会遇到求电源内阻功率的问题，此时应考虑电源内阻的大小和电源输出的功率大小之间的关系。一般来说，电源内阻越大，电源输出的功率越大；电源内阻越小，电源输出的功率越小。六、实验题中常常会遇到求电容器充电时间的问题，此时应考虑电容器充电量的多少和充电电压的大小之间的关系。一般来说，充电量越大，充电时间越长；充电电压越高，充电时间越短。七、实验题中常常会遇到求电源输出功率的问题时，应考虑电源输出功率的变化范围和负载电阻的大小之间的关系。一般来说，电源输出功率越大时，负载电阻越小；电源输出功率越小时，负载电阻越大。八、实验题中常常会遇到求电路中的最大电流问题时，应考虑电路中各元件的额定值和电路的工作状态之间的关系。一般来说，电路中的最大电流不能超过各元件的额定电流值和电路的工作状态范围之内。九、实验题中常常会遇到求电路中的总电阻问题时，应考虑电路中各元件的连接方式和工作状态之间的关系。一般来说，串联电路的总电阻等于各串联元件的电阻之和；并联电路的总电阻的倒数等于各并联元件的倒数之和。十、实验题中常常会遇到求电路中的总功率问题时，应考虑电路中的总功率等于各元件的功率之和。
以上就是高考物理公式汇编表格和相关例题常见问题的一些内容，仅供参考。