高考物理公式的推导和相关例题较多，以下为您提供一些：
力的平行四边形法则推论的推导：以两个力为邻边作平行四边形，其合力为通过两力中心的线段。大小和方向可以用平行四边形定则（也叫平行四边形法则）来确定的两个力组成的二力合成。
例题：一个物体受到F1、F2两个不同方向的力的作用，且这两个力的合力为零，则这两个力的大小关系为（ ）
牛顿第二定律的推导：对物体受力分析，根据牛顿第二定律表达式可推导出F=ma。
例题：某物体在大小为10N的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进5米，则拉力做的功为______焦，功率为______瓦特。根据W=FS和P=W/t即可求出。
动能的计算公式E=1/2mv²的推导：由于速度是矢量，动能也属于机械能的一种，所以可以直接使用动能定理求解。
例题：一辆质量为2kg的汽车在水平路面上匀速行驶，行驶过程中汽车受到的阻力大小为车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引力。本题中汽车的速度不变，所以汽车的动能不变。
注意，以上内容仅供您参考，具体内容请以物理老师的教学和考试要求为准。另外，高考物理公式推导和相关例题较多，您也可以通过查阅书籍、上相关网站查询或者询问老师获取相关信息。
高考物理公式：动量守恒定律。
推导过程：
1. 设一个质量为m1的物体以速度v1运动，碰到一个质量为m2的物体以速度v2运动。
2. 碰撞前后，两个物体的总动量为P=m1v1+m2v2。
3. 由于碰撞是弹性碰撞，碰撞前后动量守恒，即m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。
4. 碰撞前后机械能守恒，即（m1+m2）v^2/2=m1v1^2/2+m2v2^2/2+ΔE。
相关例题：
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
分析：物体在水平地面上运动时受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用，根据牛顿第二定律可以求得物体的加速度。
解：根据牛顿第二定律得，物体的加速度为a=F合/m=(F-f)/m=(20-f)/5=4m/s^2。
其中f为物体受到的摩擦力。
注意：在求解物体的加速度时，要考虑到物体所受的其他力，不能只考虑一个力。同时要注意加速度的方向与力的方向相同。
高考物理公式推导和相关例题常见问题，可以参考以下内容：
一、高考物理公式推导
1. 牛顿第二定律：物体的加速度与所受合外力成正比，与质量成反比。公式：F=ma。例题：一质量为5kg的物体受到一个大小为20N、方向与水平方向成30°角斜向上的拉力作用，求物体的加速度。
2. 动量守恒定律：相互作用的物体，在没有外力的影响下，它们的总动量保持不变。公式：P1+P2=常数。例题：质量为5kg和3kg的两个物体相撞，碰撞前两个物体的总动量是30kg·m/s，求碰撞后的速度？
二、常见问题
1. 理解不深刻的问题：例如，对于牛顿第二定律中的“作用在物体上的所有外力”理解不深刻，导致无法正确求解某个力产生的加速度。
2. 公式运用不熟练的问题：例如，动量守恒定律的公式经常被混淆使用，导致求解错误。
3. 物理过程分析不清的问题：高考物理越来越注重物理过程的考察，需要能够清晰分析出物理过程，再选择合适公式进行求解。
以上内容仅供参考，建议通过习题练习加深理解和运用高考物理公式。