高三物理在解题时没有思路，可以参考以下方法和例题：
1. 理解基础知识：高三物理需要掌握许多概念和定理，只有理解这些基础知识，才能更好地解题。因此，在平时的学习中，需要认真听课、做好笔记，不断回顾这些基础知识，加深记忆。
2. 学会分析物理过程：物理题目的答案通常隐藏在题目描述的过程之中，因此，需要学会分析物理过程，理清过程逻辑，才能找到解题的思路。可以通过画图、视频等方式来理解物理过程。
3. 多做题：通过多做题，可以更好地熟悉各种题型，掌握解题方法，积累解题经验。在做题时，需要认真阅读题目，理解题目中的信息，找到解题的突破口。
4. 参考例题：如果对物理题目感到困惑，可以参考相关的例题。例题通常会详细地分析解题的方法和思路，可以更好地理解解题的方法。
5. 总结方法：每做完一道题，都要试着总结解题的方法和思路，将不同的物理问题归类，找出共性的东西，这样在遇到新的物理题目时，才能快速地找到解题思路。
以下是一些相关例题的分享：
例题1：一物体做匀减速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度大小变为6m/s，在这1s内物体的加速度大小是多少？方向如何？
分析：这道题目中物体的运动方向没有明确说明，需要先假设物体的运动方向，再根据加速度的定义式来求解加速度。
解：假设物体做减速运动，则根据加速度的定义式可得$a = frac{v - v_{0}}{t} = frac{- 6 - 4}{1}m/s^{2} = - 10m/s^{2}$，加速度大小为$10m/s^{2}$，方向与初速度方向相反。
例题2：一物体从静止开始做匀加速直线运动，已知它在第1s内的位移为2m，求它在第3s内的位移和第3s内的平均速度。
分析：根据匀变速直线运动的规律，在第1s内的位移等于前$3s$内的位移减去前$2s$内的位移。
解：根据匀变速直线运动的规律可得$x_{1} = frac{1}{2}at_{1}^{2} = frac{1}{2} times a times 1^{2} = 2m$，解得$a = 4m/s^{2}$。
在第3s内的位移为$x_{3} = frac{1}{2}at_{3}^{2} - frac{1}{2}at_{2}^{2} = frac{1}{2} times 4 times (9 - 4)m = 7m$。
第3s内的平均速度为$overset{―}{v} = frac{x_{3}}{t} = frac{7}{1}m/s = 7m/s$。
总结：对于高三物理题目，需要仔细阅读题目描述、理解物理过程、找到解题的思路和方法。通过多做题、总结方法等方式，可以更好地提高解题能力。
当你在高三物理学习中感到困惑和没有思路时，以下是一些相关例题，希望能帮助你更好地理解物理知识。
例题1：一个物体在光滑的水平面上受到一个拉力的作用，拉力的大小为10牛，物体的质量为2千克。求物体的加速度大小。
思路分析：根据牛顿第二定律，物体的加速度大小与受到的合外力成正比，与质量成反比。在本题中，物体只受到一个拉力的作用，因此合外力就是拉力。已知拉力的大小和物体的质量，就可以求出加速度的大小。
解：根据牛顿第二定律，有 F=ma，其中F=10牛，m=2千克，解得 a=5米/秒²。
例题2：一个物体在斜面上受到一个推力作用，推力的大小为15牛，斜面的倾角为30度。求物体对斜面的压力大小。
思路分析：物体对斜面的压力与物体受到的重力有关，可以通过重力在垂直于斜面方向上的分力来求解。在本题中，已知推力的大小和斜面的倾角，可以求出重力在垂直于斜面方向上的分力，再根据压力与重力分力的关系求解物体对斜面的压力大小。
解：根据力的分解知识，物体受到的重力在垂直于斜面方向上的分力为 Gcosa=mgcos30°=2×9.8×(√3)/2=9.8√3牛。由于物体对斜面的压力与重力在垂直于斜面方向上的分力大小相等，因此物体对斜面的压力大小为 F压=Gcosa=9.8√3牛。
希望这些例题能够帮助你更好地理解高三物理知识，并找到解题的思路和方法。
高三物理在解题时没有思路和解题方法是很多学生都会遇到的问题。没有思路的原因有很多，可能是基础知识不扎实，也可能是对物理概念和规律的理解不够深入。针对这种情况，可以采取以下几种方法来提高解题能力：
首先，要注重基础知识的掌握。物理是一门以基础知识为基础的学科，只有掌握了基础知识才能更好地解决物理问题。因此，在平时的学习中要注重对基础知识的学习和理解，多看课本，多做笔记，将所学知识系统化。
其次，要注重解题方法的训练。物理问题的解决方法有很多种，不同的题目有不同的解题方法。因此，在平时的学习中要多做练习，多思考，总结解题方法，学会灵活运用所学知识。
最后，要注重解题思路的培养。解题思路是解决物理问题的关键，只有掌握了正确的解题思路才能更好地解决物理问题。因此，在平时的学习中要多思考，多总结，培养自己的解题思路。
针对常见问题，可以采取以下几种方法来解决：
1. 审题不清：在解题时没有认真审题，导致对题目中的信息没有充分理解，从而无法正确解题。解决方法：在解题时要认真审题，找出题目中的关键信息，并加以分析，从而正确解题。
2. 公式不熟：对于物理公式不熟悉或者理解不够深入，导致无法正确应用公式来解题。解决方法：加强对公式的记忆和理解，多做练习，加深对公式的理解和应用。
3. 思维定势：受到以往经验的影响，思维受到限制，无法灵活应用所学知识来解题。解决方法：多做不同类型的题目，打破思维定势，培养发散思维和创新能力。
总之，高三物理没有思路和常见问题需要从基础知识、解题方法和解题思路三个方面入手来解决。只有不断加强学习、练习和总结，才能更好地提高自己的物理水平。