以下是一道高一物理摩擦力的例题：
例题：一个质量为5kg的物体放在水平地面上，物体与地面间的摩擦因数为0.2，取g=10m/s^2。
（1）求物体受到地面的摩擦力；
（2）如果用一个大小为40N的水平推力推物体，求物体受到的摩擦力；
（3）如果用一个斜向下与水平方向成37°角的推力推物体，推力大小为多少时，物体恰好能做匀速直线运动？
对于第一问，首先我们需要知道摩擦力的计算公式：f = μ N，其中μ是摩擦系数，N是正压力。在这个问题中，物体的正压力等于物体的重力，即$N = mg = 5 times 10 = 50N$。代入数据，得到摩擦力为$f = 0.2 times 50 = 10N$。
对于第二问，如果用一个大小为40N的水平推力推物体，由于物体与地面间的滑动摩擦力与静摩擦力的大小相等，所以物体受到的摩擦力仍然为$f = 10N$。
对于第三问，物体恰好能做匀速直线运动时，物体受到的推力等于滑动摩擦力，即$f = μ N = 0.2 (mg + Fsin37) = 40$，其中mg是物体的重力，Fsin37是水平推力在垂直于地面方向上的分力。解这个方程可以得到水平推力的大小为$F = 66N$。
以上就是一道高一物理摩擦力的例题及解答过程。通过这样的练习，可以帮助你更好地理解和掌握摩擦力的概念和计算方法。
好的，以下是一份关于摩擦力的高一物理例题及解答：
题目：一个物体在水平地面上受到一个水平方向的拉力，其大小为5牛，方向与摩擦力方向相反。已知物体与地面间的摩擦因数为0.2，求物体受到的摩擦力大小。
解答：
根据摩擦力公式 f = μN，其中 N 是物体对地面的压力，可以求得物体受到的摩擦力大小：
f = μN = 0.2F = 0.25 = 1牛
因此，物体受到的摩擦力大小为1牛。
高一物理中，摩擦力是一个重要的概念，它涉及到物体之间的相互作用和运动状态。在学习摩擦力时，学生可能会遇到一些常见问题，下面是一些例题来帮助理解和掌握这些概念。
问题1：什么是摩擦力？
例题：假设有一个木块在桌面上滑动，这是由于木块与桌面之间存在摩擦力。这个摩擦力是由于桌面上的微小颗粒在木块表面滑动所产生的。摩擦力是两个相互接触的物体在接触面上阻碍相对运动或相对运动趋势的作用力。
问题2：摩擦力的方向如何确定？
例题：假设一个木块在桌面上向右滑动，那么它受到的摩擦力是阻碍其向右的运动，因此摩擦力的方向是向左。一般来说，摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
问题3：静摩擦力与滑动摩擦力的区别是什么？
例题：静摩擦力是两个物体之间的相对运动趋势没有达到滑动临界点时产生的摩擦力，而滑动摩擦力则是两个物体之间已经发生相对滑动时产生的摩擦力。一般来说，滑动摩擦力大于静摩擦力，因为滑动需要更多的能量。
例题分析：假设一个木块在斜面上滑动，木块受到的摩擦力是滑动摩擦力，而斜面受到的摩擦力是静摩擦力。这是因为木块与斜面之间的相对运动趋势较小，不足以产生滑动摩擦力。
总结：在学习高一物理中的摩擦力时，学生需要理解摩擦力的概念和性质，并能够根据具体情况分析摩擦力的方向、大小和作用。通过例题的练习，学生可以更好地掌握这些概念，并在实际生活中应用这些知识。
请注意：以上内容仅供参考，具体学习还需要结合自身情况和实际。