高中曲线运动突破和相关例题如下：
突破：曲线运动是变速运动，加速度不一定变化。例如平抛运动，只受重力，加速度为g，保持不变；匀速圆周运动的加速度大小不变，方向时刻变化。曲线运动的运动学要素有初速度、加速度、位移、时间、轨迹。
例题：一个物体做匀加速直线运动，它在第三秒内的位移为3米，第5秒内的位移为5米，求物体的初速度和加速度。
解题步骤：
1. 根据匀变速直线运动的推论公式$Delta x = aT^{2}$，可以求出加速度大小为a=2m/s^2。
2. 根据匀变速直线运动的位移公式$x = v_{0}t + frac{1}{2}at^{2}$，可以求出初速度v_{0} = 1m/s。
综上，物体的初速度为1m/s，加速度为2m/s^2。
以上仅是曲线运动部分知识点及例题的简单介绍，具体学习还需要结合课本和考试说明。
高中曲线运动突破可以参考以下例题：
一质点做曲线运动，在运动的某一位置，它的速度方向、加速度方向以及所受合外力的方向关系是怎样的？
答案：
速度方向沿该点的切线方向。
加速度方向与合外力的方向相同，也与速度变化（即速度改变）的方向相同。
合外力方向与加速度方向相同，也与速度方向相同（或沿着曲线的切线方向）。
通过以上例题，可以更好地理解曲线运动中速度、加速度和合外力的关系，为后续的学习和考试打下基础。
以上信息仅供参考，如果还有疑问，建议咨询专业教师。
高中曲线运动突破是一个复杂的过程，需要学生掌握多个知识点，如加速度、速度、位移等。在突破过程中，学生需要理解这些概念，并能够运用它们解决实际问题。以下是一些常见问题和例题，可以帮助你更好地理解和应用曲线运动的知识点。
问题一：什么是曲线运动？
曲线运动是一种运动形式，其中物体受到一个或多个方向不断变化的力（如重力、摩擦力、弹力等）的作用，导致物体沿着一条曲线移动。
例题：一个物体在水平面上做曲线运动，受到一个与速度方向垂直的恒力作用。请描述物体的运动轨迹，并解释原因。
问题二：加速度在曲线运动中的作用是什么？
加速度是描述速度变化快慢的物理量，在曲线运动中，加速度可以改变物体的速度大小和方向。
例题：一个物体在斜面上做曲线运动，受到一个与斜面倾斜角度逐渐增大的恒力作用。请分析物体加速度的变化情况，并解释原因。
问题三：速度、位移和速率在曲线运动中的关系是什么？
速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，位移是描述物体位置变化的物理量，速率是速度的大小。在曲线运动中，速度和位移的方向可能会发生变化，而速率通常保持不变。
例题：一个物体在竖直平面内做圆周运动，请分析物体在最高点和最低点的速度、位移和速率的变化情况，并解释原因。
突破曲线运动需要学生掌握多个知识点，并能够运用它们解决实际问题。通过不断练习和思考，学生可以逐渐掌握曲线运动的规律和方法，提高自己的解题能力。同时，学生还需要注意理解各个概念之间的联系和区别，以便更好地应用它们解决实际问题。
希望这个总结对你有帮助！