高中曲线运动真题和相关例题有很多，以下提供其中一份。
真题：
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接测量得到的物理量是（ ）
A. 时间间隔 B. 瞬时速度 C. 平均速度 D. 加速度
相关例题：
【例题】（多选）下列关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验中的几个操作环节中，有问题的操作是______。
A. 开始进行长木板安装时，应该先定好木板的位置，并正确放置打点计时器
B. 实验时，在释放小车前，小车要靠近打点计时器
C. 实验中应把木板没有固定好时立即合上电源开始打点
D. 实验时，应先释放小车，再取下纸带
答案：C、D。
在实验操作过程中，应先给打点计时器通电打点，然后再释放小车，如果先放开小车使纸带运动，再接通打点计时时器的电源，由于小车运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差。同时要求开始进行长木板安装时，应该先定好木板的位置，并正确放置打点计时器，故A正确；实验中应避免小车靠近打点计时器时速度过快，故B正确；实验中应先固定好木板的位置并正确放置打点计时器，然后再进行其他操作，故C错误；实验中应先释放小车，再接通打点计时器的电源，故D错误。
以上仅为部分高中曲线运动真题和相关例题，建议查阅更多资料获取更多信息。
以下是一份高中曲线运动真题及其相关例题：
真题：一物体做匀速圆周运动，周期为T，半径为R。它在某段时间内沿圆周运动切线的方向飞过了一段距离L，求这段时间内物体圆周运动的速度变化量的大小。
相关例题：一物体做匀速圆周运动，周期为T，半径为R，初速度为v。它在T/4时间内沿圆周运动切线的方向飞过了一段距离d，求这段时间内物体圆周运动的速度变化量的大小。
解题思路：
对于曲线运动，速度变化量的大小等于动量的变化量的大小，而动量的变化量的大小可以通过动量定理求得。在匀速圆周运动中，动量的变化量的大小等于圆周运动的线速度的变化量的大小。因此，我们只需要根据题意求出线速度的变化量即可。
对于上述真题和例题，解题步骤如下：
真题答案：速度变化量的大小为Δv = L/T。
例题答案：速度变化量的大小为Δv = (d/T) × 2v = 2vd/T。
解题过程：对于例题，由于时间较短，可以认为物体的初速度和末速度分别为v和v+d/T，因此速度变化量为(v+d/T-v)/t × t = (d/T) × 2v。
高中曲线运动真题和相关例题常见问题包括：
1. 曲线运动中速度的方向如何变化？
2. 如何判断曲线运动的轨迹是直线还是曲线？
3. 曲线运动中加速度的方向如何变化？
4. 如何判断物体做曲线运动的条件？
5. 曲线运动中合外力与速度方向的关系如何？
6. 如何求解曲线运动的合外力？
7. 如何判断物体做匀变速曲线运动还是变加速曲线运动？
8. 曲线运动中物体所受合力的方向与速度方向的夹角是否会发生变化？
9. 如何求解物体在曲线运动中的动能和动量？
10. 如何利用运动的合成与分解法求解曲线运动中的问题？
以下是一些例题：
1. 某物体做曲线运动，已知物体的初速度为v_{0}，初速度方向与合外力的方向垂直，求物体在t秒内的位移大小x_{t}。
【解析】根据运动的分解，物体在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动。根据位移公式可得：x_{t} = v_{0}t + frac{1}{2}gt^{2}。
【答案】物体在t秒内的位移大小为x_{t} = v_{0}t + frac{1}{2}gt^{2}。
2. 某物体做曲线运动，已知物体所受合力的大小为F，求物体在t秒内的速度变化量Δv_{t}。
【解析】根据牛顿第二定律可得：F = ma，则物体在t秒内的速度变化量为Δv_{t} = at = Ft/m。
【答案】物体在t秒内的速度变化量为Δv_{t} = Ft/m。
以上问题及例题仅供参考，具体内容还需根据具体题目进行分析。