高中物理高一力学试题和相关例题如下：
例题：
一、选择题
1. 质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内切圆上做圆周运动，若经过最高点时小球对轨道内侧的压力恰好为零，则下列说法正确的是（ ）
A. 经过最低点时，小球对轨道内侧的压力一定为mg
B. 经过最低点时，小球受到的支持力与小球的重力之差一定大于mg
C. 经过最高点时，小球受到的支持力可能大于mg
D. 小球在运动过程中机械能守恒
答案：BCD
解题过程：
小球在最高点恰好对轨道内侧压力为零，则小球对轨道内侧没有作用力，所以小球在最低点时受到的支持力一定大于重力，选项A错误，选项B正确。小球在最高点时，轨道对小球的支持力可能大于重力，则小球在运动过程中机械能不守恒，选项C正确。由于小球在运动过程中存在摩擦力，所以机械能不守恒，选项D正确。
二、填空题
2. 一物体在水平地面上做匀速直线运动，受到的阻力为5N，则它在水平方向上受到的合力为 ______N。
答案：0
解题过程：物体做匀速直线运动，合力为零，则水平方向的合力也为零，即合力为0N。
三、实验题
3. 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要实验步骤是如下：
（1）将一端固定在木板上的一根橡皮条的另一端拴上两个绳套，同时用两个弹簧测力计将橡皮条的结点拉到某一固定在木板上的一点。
（2）记下两个弹簧测力计的示数F1和F2。
（3）在纸上按比例作出两个力F1和F2的图示。
（4）只用一个弹簧测力计将橡皮条的结点拉到同一位置，记下弹簧测力计的示数F'和细绳的方向。
以上实验步骤中有重要遗漏的步骤是（ ）
A. 用固定于白木板的橡皮条沿某一方向拉到木板的另一端。
B. 记下弹簧测力计的示数F'。
C. 将橡皮条的一端固定在木板上。
D. 描下细绳的方向。
答案：B和C
解题过程：本实验中需要用两个弹簧测力计将橡皮条的结点拉到同一位置，同时记下细绳的方向和弹簧测力计的示数，所以B选项中没有记下弹簧测力计的示数是不对的；同时为了确定力的方向，需要将橡皮条的一端固定在木板上，所以C选项中没有固定橡皮条是不对的。
试题：根据以上题目，自行设计题目并解答。
答案：题目应围绕“高中物理高一力学”这一主题，可以从以下方面进行设计：选择题、填空题、简答题、实验题等。题目难度可以适当地设置由易到难，以考查学生对力学知识的掌握情况。
以上内容仅供参考，可以根据实际情况进行修改和调整。
以下是一份高中物理高一力学试题及例题：
试题：
1. 一物体在水平地面上受到水平推力作用，物体与地面间的摩擦系数为μ，物体移动的位移为x，求水平推力做的功。
例题：
假设一个质量为m的木块在水平地面上受到一个大小为F的水平推力作用，木块与地面间的摩擦系数为μ，木块移动的位移为x。根据功的计算公式，可以得出水平推力做的功为：W = Fx - μmgx。其中，W为推力做的功，F为推力大小，x为位移大小，μ为摩擦系数，m为木块质量，-μmgx表示摩擦力做的负功。
希望以上内容可以帮助你理解高中物理高一力学试题及例题的相关知识。
以下是一些高中物理高一力学试题和相关例题常见问题：
一、运动学基础题
例1：一个物体从静止开始做匀加速直线运动，那么它在第二秒内的平均速度是多少？
答案：平均速度等于初速度和末速度的平均值，因此第二秒内的平均速度为：
v = (0 + at)/2 = (0 + 2 × 2)/2 = 2m/s
二、牛顿运动定律题
例2：一个物体受到一个水平方向的力F的作用，物体在水平方向上做匀加速直线运动，如果突然撤去力F，那么物体的加速度是多少？方向如何？
答案：撤去力F后，物体受到的合外力等于摩擦力，因此加速度为：
a = (F - f)/m = (0 - μmg)/m = - μg (负号表示加速度方向与F相反)
三、动量定理题
例3：一个质量为m的物体，在恒力F的作用下，从静止开始做匀加速直线运动，经时间t，求这个力F在这段时间内对物体做的功。
答案：根据动量定理，合外力对物体的冲量等于物体动量的变化，因此这个力在这段时间内对物体做的功为：
W = Ft = (mv) = m(at) = m(F/m)t = Ft²
以上是一些高中物理高一力学试题和相关例题常见问题，这些问题涵盖了运动学、牛顿运动定律和动量定理等多个方面，需要学生掌握基础知识并能够灵活运用。