高中物理几何光学创新题和相关例题可以参考以下题目：
【题目】
在某次科技展览会上，展出了许多光学仪器和装置。其中有一种“全息图”，它是由激光照射在用两个平面直角镜组成的光学系统上形成的。从不同的角度都能看到它的像，这是因为它通过两个平面镜把光进行了____(填“反射”或“折射”)和____(填“反射”或“折射”)形成的。
【分析】
本题考查光的反射现象和全息图的概念。全息图是由激光照射在用两个平面直角镜组成的光学系统上形成的，它通过两个平面镜把光进行了反射和干涉形成的。
【解答】
光的干涉；反射
全息图是利用光的干涉原理，它通过两个平面镜把光进行了反射和干涉形成的。
相关例题：
例题：在一块毛玻璃平面上涂上一层凡士林，用聚光手电筒从一侧照射，并在光屏上出现彩色条纹，这是因为光屏上各点的光波____(填“叠加”或“相交”)形成干涉条纹。
答案：叠加。
这道例题与全息图相似，都是利用光的干涉原理，通过两个平面镜把光进行了反射和叠加形成的。
以上题目和例题都是高中物理几何光学创新题，需要学生掌握光的干涉原理和全息图的概念，才能正确解答。
创新题：
某学校在阳光下进行一次物理实验活动，用平行光源和白屏观察远处的物体。
问题：如何利用这些器材来探究小孔成像的原理？
解答：利用平行光源和白屏，可以观察远处的物体，观察到的是倒立的实像。这是因为光线穿过小孔后，会在光屏上形成光源的像，而光源是点光源，所以像也是点光源。
例题：
在某次实验中，小孔的直径为1mm，光源为LED灯，光屏为一块较大的白屏。请回答以下问题：
1. 当光源和光屏的位置固定时，如何调节小孔的位置，才能使像清晰？
2. 当光源和光屏的位置固定时，小孔的位置固定，如何调节LED灯的亮度，才能使像更清晰？
3. 当光源和光屏的距离可调时，小孔的位置如何移动，才能使像变大或变小？
以上问题可以帮助你理解小孔成像的原理和应用。
高中物理几何光学创新题是一种较为新颖的题型，主要考察学生对几何光学的理解和应用。这类题目通常会结合实际场景、实验操作、光学仪器等元素，设置一些具有挑战性的问题。
在几何光学中，常见的问题包括：
1. 光线传播的方向：了解光线在介质中传播时的偏折规律，以及如何利用这一规律来分析光线传播的方向。
2. 反射和折射：理解光的反射和折射定律，并能够根据实际情况进行反射和折射现象的分析。
3. 光学仪器：了解各种光学仪器的原理，如望远镜、显微镜、眼镜等，能够根据仪器的构造和应用场景进行分析。
4. 实际应用：结合实际应用场景，分析光学现象的产生原因，如激光切割、全息投影等。
以下是一道相关例题：
【例题】
在一个大型商业建筑中，设计了一个独特的灯光系统，利用了多束光线进行空间照明。设计师想要了解这个系统的工作原理，以便更好地调整和控制光线的效果。
问题：这个灯光系统是如何工作的？它利用了哪些光学原理？
解答：这个灯光系统利用了光的反射和折射原理。当光线射入到建筑物的空间中时，一部分光线会被反射回来，而另一部分光线则会穿过空间并发生折射，改变方向后继续传播。设计师可以通过调整反射和折射的角度，来控制光线在空间中的分布和亮度，以达到最佳的照明效果。
在解决这类创新题时，需要灵活运用所学知识，结合实际情况进行分析。同时，多做相关练习题，积累解题经验，提高解题能力。