高中物理力学板书和相关例题可以按照以下方式进行组织：
力学基本概念
1. 力的定义：物体对物体的作用。
2. 力的性质：物质性、相互性、矢量性（既有大小，又有方向）
3. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
四种基本相互作用
1. 万有引力相互作用（天体）：相互吸引，绕转。
2. 电磁相互作用（静止电荷和电流）：静止时无相互作用；恒定电场产生恒定磁场。
3. 弱相互作用（原子内部）：放射性现象。
4. 强相互作用（分子内部）：维持原子核的稳定性。
运动学公式
1. 位移公式：s = v0t + 1/2at^2
2. 速度公式：v = v0 + at
3. 加速度公式：a = f/m
4. 平行四边形法则（求合力和速度）
相关例题：
1. 一物体以初速度v0水平抛出，经时间t，求该物体的位移s。
答案：s = v0t + 1/2at^2
2. 一个质量为m的物体以速度v运动，求它的动量大小P。
答案：P = mv
3. 一物体受到一个大小为F、方向与水平方向成θ角的斜向上的拉力作用而运动，求它的动量变化ΔP。
答案：ΔP = Ftcosθ
4. 如何用平行四边形法则求合力和速度？
答案：将两个力或速度的矢量画在同一个平面上，连接两个端点，所得的线段即两个矢量的合力或速度。
以上就是高中物理力学部分的一些板书和相关例题，通过这些内容的学习，可以帮助同学们更好地理解和掌握高中物理力学知识。
高中物理力学板书及例题
一、力的概念
力是物体对物体的作用，国际单位制中力的单位是牛顿，用符号N表示。
二、力的三要素
力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
三、力的分类
1. 按性质分类：重力、弹力、摩擦力
2. 按效果分类：动力、阻力、支持力、压力等
例题：
一物体在水平地面上受到水平推力$F_{1}$作用，在图示位置保持静止不动，此时物体受到的摩擦力为$F_{f}$。现将水平推力增大到$F_{2}$，物体仍保持静止不动，则此时物体受到的摩擦力为$F_{fmspace{2mu}^{prime}}$。下列说法正确的是（ ）
A. $F_{f} = F_{fmspace{2mu}^{prime}}$，方向相反 B. $F_{f} > F_{fmspace{2mu}^{prime}}$，方向相反 C. $F_{f} < F_{fmspace{2mu}^{prime}}$，方向相反 D. 无法确定大小关系
分析：物体静止时受到平衡力的作用，根据平衡力的条件进行判断即可。
解：物体静止时受到平衡力的作用，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以$F_{f} = F_{fmspace{2mu}^{prime}}$，方向相反。故选A。
高中物理力学板书和相关例题常见问题
一、质点运动学
1. 矢量与标量：明确知道速度、加速度、位移等是矢量，而质量、时间等是标量。矢量有方向，运算遵循平行四边形定则。
2. 速度、加速度的定义式及其意义：理解速度、加速度是状态量，与位移和力等无关。
3. 位移、路程的区别：知道位移是矢量，描述物体位置变动，而路程是标量，描述物体运动轨迹的长度。
4. 速度、加速度的合成与分解：掌握同一直线上矢量的合成与分解方法。
5. 自由落体运动和竖直上抛运动的特点：理解并掌握这两种特殊运动的特点。
二、牛顿运动定律
1. 牛顿运动定律的适用范围：牛顿运动定律适用于宏观物体和微观粒子，不适用于高速运动的物体。
2. 惯性：理解惯性是物体的固有属性，一切物体均具有惯性。
3. 牛顿第二定律的应用：会用牛顿第二定律分析实际问题，注意加速度的方向性。
4. 超重和失重：理解超重和失重现象，知道它们是力的变化引起的。
三、动力学综合问题
1. 动力学综合问题的分类：包括力与运动的关系、力与能量的关系、临界问题等。
2. 动力学综合问题的解题步骤：明确研究对象，进行受力分析和运动学分析；建立动力学方程；分析临界状态；求解结果。
3. 动量定理的应用：知道动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是系统；明确动量守恒的条件；会用动量定理解决实际问题。
例题：
一物体在光滑水平面上受到一水平方向恒定拉力作用，先开始做匀加速直线运动，随着拉力逐渐减小，该物体的运动情况是什么？
分析：物体在水平方向受到恒定拉力和摩擦力作用，开始时拉力大于摩擦力，合力方向向右，做匀加速直线运动；随着拉力减小，摩擦力逐渐增大，合力减小，当拉力小于摩擦力时，合力方向与速度方向相反，做减速运动；当拉力减小到零时，摩擦力最大；此后拉力恢复时，合力向右，做匀加速直线运动。因此物体先做匀加速直线运动，后做变减速直线运动，最后做匀速直线运动。
常见问题：
1. 物体在恒力作用下做匀加速直线运动时，什么时候加速度与速度同向？什么时候反向？
2. 物体在变力作用下可能做直线运动吗？可能做圆周运动吗？为什么？
3. 物体在多个力的作用下做曲线运动时，哪些因素会影响到物体的轨迹形状？
4. 如何判断物体在变力作用下做直线运动的轨迹是曲线还是直线？