高中物理热学的内容主要分布在人教版高中物理选修3-5中。
这本书介绍了分子动理论相关知识，包括分子运动论的基本观点，分子动能，分子势能等。另外，书中还涉及了内能与热现象等内容，包括热现象的描述，热力学第一定律以及气体实验定律等。
至于相关例题，可以参考以下题目：
1. 高考题：高考物理试题中经常出现和选修3-5内容相关的题目，比如考查分子动理论的基本观点等知识的选择题，也有一些综合性的题目。
2. 其他练习题：例如，一些练习题会考查温度的微观解释，分子平均动能与平均速率的关系，以及改变物体内能的两种方式等。
建议多做一些相关题目，提高对热学知识的理解和应用能力。
高中物理热学相关知识主要分布在人教版物理教材的选修3-5中。
相关例题：
题目：一定质量的理想气体，压强为1atm，体积为1L。保持温度不变，将气体压缩到原体积的1/2，问：此时气体压强是多少？
答案：根据理想气体状态方程，有：PV/T=C，其中P为气体压强，V为气体体积，T为气体温度，C为常数。当体积由1L压缩到0.5L时，气体压强由1atm变为多少？温度保持不变，仍为300K。
例题解析：
1. 理想气体状态方程：PV/T=C是一个重要的物理公式，它描述了理想气体在一定条件下压强、体积和温度之间的关系。
2. 本题中，已知初始状态和末状态体积的变化量，即可求得气体压强的变化量。
3. 需要注意的是，温度是一个需要保持恒定的物理量，不能被忽略。
通过解析例题，可以加深对理想气体状态方程的理解，并学会如何应用该公式解决实际问题。
高中物理热学部分的内容主要出现在人教版选修3-5的教材中。
热学部分主要介绍了分子动理论，以及气体状态参量、压强等概念，还涉及了温度、内能等相关知识。此外，热力学第一定律和热力学第二定律也是热学部分的重要内容。
在例题和相关问题中，常见的有：
1. 理解温度是平均动能的标志。例：在下列情况中，物体的内能一定增加的是：A. 物体吸收了热量，但对外做功；B. 对物体做功的同时，物体放出了热量；C. 对物体做功，物体的温度升高；D. 只有发生热传递时，物体吸收了热量。
2. 理解气体压强的微观意义，知道气体压强与分子平均动能和分子数密度有关。例：在一定温度下，气体分子运动的平均动能不变，则下列说法中正确的是：A. 气体压强一定不变；B. 单位体积内的分子数一定增加；C. 气体的体积一定减小；D. 气体的压强可能减小。
3. 了解热力学第一定律和热力学第二定律的内容，会用热力学第一定律计算物体内能的变化。
以上内容仅供参考，例题和相关问题可能因教材版本和教学实际情况而有所不同，建议查阅最新版高中物理教材或与学校老师进行沟通。