高中物理热学题分类和相关例题如下：
分类：
1. 温度和热力学基本概念
2. 热量和热容
3. 热力学第一定律
4. 气体性质
5. 液体的性质
6. 热传递和热传导
7. 热膨胀
8. 热力学第二定律
例题：
1. 一杯热水放在空气中，它的温度能降低吗？为什么？
答案：可以，空气流动会把热量带走，使热水温度降低。
2. 一块冰放在一杯水中，当冰逐渐融化时，杯中水位会有什么变化？为什么？
答案：杯中水位会上升，因为冰融化成的水体积小于原来的冰的体积。
3. 两个绝热容器A和B，它们的容积相同。A中有一块热板，B中没有热板。如果让两个容器同时接受同样长的时间的热辐射，那么哪个容器中的温度高？为什么？
答案：B容器中的温度高。因为B容器中没有热板，可以看作是绝热系统，而A容器中的热板可以看作是有热传导的过程，因此B容器中的温度变化更小。
4. 一根两端封闭的玻璃管，中间有一段水银柱将气体分成两段，如果将玻璃管稍微旋转一下，那么水银柱的位置会有什么变化？气体体积会有什么变化？为什么？
答案：水银柱的位置会向右移动，气体体积会减小。因为玻璃管旋转时，水银柱的重心位置会发生变化，导致水银柱向右移动。同时，由于水银柱移动后增大了气体压强，因此气体体积会减小。
5. 两个相同的小球分别放在两个绝热的容器中，一个容器中充入理想气体，另一个容器中充入水。如果两个容器都处在相同的温度和压强下，那么两个小球是否会感受到温度上的差别？为什么？
答案：不会感受到温度上的差别。因为理想气体和水在绝热容器中都只与环境进行热交换，而环境温度相同，因此两个小球不会感受到温度上的差别。
高中物理热学题主要分为以下几类：
1. 温度和热力学基本概念：这类题目通常会考察一些基本概念，如温度、热量、内能等。例如，可能会有一道题目问：一杯水的温度降低了5度，那么它释放了多少热量？
2. 气体性质：这类题目通常会涉及到气体定律，如查理定律、盖吕萨克定律等。例如，有一道题目可能会问：一个容器中装有一定量的理想气体，它的温度每升高1度，它的体积就增加一定的量，这个量是多少？
3. 热传递和热膨胀：这类题目通常会涉及到热传递和物体膨胀的关系。例如，有一道题目可能会问：一个物体在加热过程中，它的体积是如何变化的？
相关例题：
假设在一个绝热良好的容器中，有一个隔板，开始时隔板是静止的，左边的气体压强为P1=1.5x10^5Pa，右边的气体压强为P2=2x10^5Pa。现在把隔板向右移动，使气体发生热膨胀并达到平衡。求气体最终的温度。
解答：根据气体定律PV=C，可以求出两边的体积比。由于是绝热过程，所以两边温度相等。
以上仅是一个例题示例，实际题目可能更加复杂，需要结合更多的物理知识和公式进行解答。
高中物理热学题主要涉及气体性质、热力学定律、分子运动论等方面的内容。以下是一些常见的问题和相关例题：
问题1：一定质量的理想气体经历了一个P、V、T的变化过程后，如何判断它的状态是否改变？
例题：一个密封容器被抽成真空，然后向其中注入某种气体，经过一段时间后，测得容器内的压强为原来的1.2倍。请问这个过程中气体状态是否改变？
解答：根据理想气体状态方程，如果气体的状态发生了改变，它的压强、体积和温度将至少有一个发生改变。在这个例子中，气体的压强增加了0.2倍，说明它的状态发生了改变。
问题2：如何理解热力学第一定律？
例题：在一个封闭的容器中，有一块绝热板，板下有一个火炉，火炉上放着一个小烧杯，烧杯内装有某种液体。如果让容器自由落体，那么液体的内能会如何变化？
解答：根据热力学第一定律，一个系统的内能的变化取决于系统传递的热量以及做功情况。在这个例子中，由于容器是绝热的，系统与外界没有热交换，所以内能的变化只取决于做功情况。容器自由落体时对液体做了功，所以液体的内能会增加。
问题3：如何理解分子运动论的基本观点？
例题：在一定温度下，气体分子运动的平均速率可以用什么方法得到？如果已知该温度下某物质的摩尔体积和阿伏伽德罗常数，能否计算出该物质的分子体积？
解答：气体分子运动的平均速率可以通过气体分子的统计分布曲线得到。根据阿伏伽德罗常数和摩尔体积，可以估算出每个分子在三维空间中的平均占有体积，但不能得到单个分子的体积。
以上问题及例题只是高中物理热学题的一部分，具体题目还会根据实际情况有所变化。