高中物理力学常用技巧和相关例题如下：
技巧：
1. 整体法：把几个物理过程看做一个整体，分析整个系统或整个过程所遵循的物理规律，从而解决问题。
例题：一辆汽车在平直公路上运动，先以速度v1匀速通过一半路程，接着又以v2=6m/s的速度匀速通过另一半路程，运动时间恰好为t秒，求汽车在全程中的平均速度。
2. 隔离法：把一个或几个物体从整体中隔离出来，分析各个物体的受力情况并求出其运动状态。
例题：质量为m的物体静止在光滑水平面上，先对它施加一水平向右的恒力F1，经t秒后，撤去F1并立即施加另一个水平恒力F2，再经t秒后物体回到出发点，求此时物体受到的力。
3. 临界法：在极值处往往存在临界状态，分析临界状态的过程就是分析物体动态的过程。
相关知识点：
1. 掌握力的合成与分解的方法，能熟练地进行力的合成与分解。
2. 能运用平衡条件解决简单的力平衡问题。
3. 能熟练地进行运动学公式的运用。
4. 掌握牛顿运动定律，并能运用牛顿运动定律解决实际问题。
在解决力学问题时，要注意单位统一，矢量方向性等细节问题。同时，力学问题千变万化，要善于总结归纳，寻找规律。
高中物理力学常用技巧：
1. 整体法与隔离法：整体法适用于系统内各物体间没有相互作用力时，用整体法可以减少中间环节，使得解题更为简便。而隔离法则适用于系统内各物体间有相互作用力时，此时必须将每个物体逐一隔离分析，才能得出正确的解答。
2. 运动学公式：理解并牢记运动学公式，包括位移、速度、加速度、时间等之间的关系，能根据题目条件选择合适的方法进行解题。
相关例题：
题目：一物体在水平地面上受到向右10牛的拉力，能以0.2米每秒的速度向右做匀速直线运动，此时水平面对物体的摩擦力为多少牛？若将拉力增大到15牛，此时摩擦力为多少牛？物体将向哪个方向做加速运动？
解析：
1. 当物体做匀速直线运动时，物体受到的摩擦力等于拉力，即f=F=10N。
2. 当拉力增大到15牛时，由于压力和接触面的粗糙程度均不变，因此摩擦力仍为10N，但物体受到的合力向右，故物体将向右做加速运动。
答案：摩擦力为10N；摩擦力仍为10N；向右做加速运动。
高中物理力学常用技巧：
1. 整体法与隔离法：整体法适用于系统内各物体间没有相互作用力时，可整体分析整个系统的运动情况；而隔离法则适用于系统内各物体间有相互作用力时，可单独分析每个物体的运动情况。
2. 图像法：图像法能形象地描述物理规律，直观地显示物理量的变化规律和相互关系。
3. 假设法：假设法是一种科学思维方法，它以观察、实验为先导，提出一种假说或假设，以此作为观察和实验的前提，并用观察和实验来检验这种假说或假设的正确性。
相关例题常见问题：
1. 判断物体是否受摩擦力：注意相对两字的含义，即要判断物体是否受到另一个物体的摩擦力，首先要看这个物体相对于另一个物体的运动或运动趋势。
2. 静摩擦力方向的判断：静摩擦力的方向总是沿接触面，由相对运动趋势的方向指向实际运动的方向，但注意静摩擦力可以是动力也可以是阻力。
3. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之间的关系：最大静摩擦力大于滑动摩擦力，其比值约为1:10。
4. 摩擦力的计算：根据f=μN，其中N为正压力。
5. 传送带问题：注意判断物体相对地面的运动情况，从而确定摩擦力的方向。
6. 绳子拉力的分析：绳子拉力的方向沿绳子的方向，但要注意绳子拉力的突变。
7. 动力学综合问题：注意加速度是联系各物理量之间的纽带，同时注意分析物体的运动情况（尤其是匀变速直线运动的加速度）。
以上就是高中物理力学的一些常用技巧和常见问题，希望能对你有所帮助。