高中物理力学中的公式和相关例题较多，以下列举几个：
1. 牛顿第二定律：F=ma，其中F代表物体受到的合力，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。相关例题：一个质量为5kg的物体受到一个大小为20N的力，产生了2m/s^2的加速度，求物体的质量和力的大小。
2. 动量守恒定律：p=mv，其中p代表物体的动量，v代表物体的速度。相关例题：一个质量为5kg的物体以3m/s的速度撞向墙壁，求碰撞前后物体的动量。
3. 胡克定律：F=kx，其中F代表弹簧的弹力，k代表弹簧的劲度系数，x代表弹簧的伸长量或压缩量。相关例题：一个弹簧原长为10cm，受到5N的拉力时弹簧长度为15cm，求弹簧的劲度系数。
4. 匀变速直线运动的位移公式：s=v0t+1/2at^2，相关例题：一个物体从静止开始做匀加速直线运动，求前3s内的位移。
5. 匀变速直线运动的平均速度公式：v平均=v0+v/2，相关例题：一个物体做初速度为0的匀加速直线运动，求前3s内的平均速度。
以上公式在解题时需要根据具体情况选择使用，同时注意公式的适用条件和单位换算等问题。
高中物理力学中的公式包括牛顿第二定律、动量守恒定律、动能定理、重力做功与重力势能变化的关系等。
以动能定理为例，假设一个质量为m的小球在粗糙的水平面上以初速度v0运动，受到一个大小为F、方向与v0相反的外力作用，经过时间t速度变为v。动能定理的表达式为：外力做的总功等于物体动能的改变量。即 W = Ft = (1/2)mv^2 - (1/2)mv0^2。
例题：一质量为5kg的小球，在光滑水平面上以5m/s的初速度向右运动，碰到一竖直墙壁后立即停下，已知墙壁对小球的作用力大小为15N，求小球的加速度大小和墙壁受到的压力大小。
根据动能定理，可得 -F阻 × s = 0 - (1/2)mv^2，其中s为小球与墙壁碰撞的位移，由题意可知s=5m，代入数据解得：F阻=3N。碰撞结束小球的加速度大小为a=3m/s^2，方向向左。由于墙壁受到的压力与小球的加速度大小相等，所以墙壁受到的压力大小也为3N，方向向右。
以上内容仅供参考，建议咨询物理老师，获取更具体的学习方法。
高中物理力学中的主要公式包括牛顿运动定律、动量守恒定律、动能定理、重力做功与重力势能的关系等。这些公式在解决实际问题时非常重要。
例如，假设有一个质量为m的小球，在光滑的水平面上以速度v运动。现在，有一个大小为F的力作用在小球上，求小球的加速度。根据牛顿第二定律，小球的加速度为a=F/m。如果力F与小球运动方向相同，那么小球将做加速运动；如果力F与小球运动方向相反，那么小球将做减速运动。
另一个例子是动能定理的应用。假设有一个物体在斜面上从上往下滚动，受到重力作用而下滑。我们可以使用动能定理来求解物体的速度。根据动能定理，物体动能的改变量等于合外力对物体做的功，其中合外力为重力。在这个例子中，重力对物体做负功，物体的动能减少。
常见问题包括如何选择合适的公式、如何理解公式的适用条件、如何应用公式解决实际问题等。例如，动能定理和牛顿运动定律可以相互补充，因为动能定理适用于变力问题，而牛顿运动定律适用于恒力问题。
总之，高中物理力学中的公式和相关例题常见问题可以帮助我们更好地理解和应用物理知识，提高解决实际问题的能力。
注意：以上内容仅供参考，学习物理需要多思考、多做题，建议结合具体问题向老师寻求帮助。