高中物理热力学三大公式和相关例题如下：
热力学第一定律：$Delta U = W + Q$。其中，$Delta U$是内能的改变量，$W$是外界对系统做的功，$Q$是系统传递的热量。这个公式可以描述能量如何从一种形式转化为其他形式。
热力学第二定律：热量自发的从高温物体传到低温物体，或者不产生其他影响的情况下，不消耗额外功的情况下，不能把热量从低温物体传到高温物体。这个定律可以描述为什么自发的热现象是不可逆的。
熵增原理：孤立系统内部的一切自发的过程总是朝着熵愈来愈大的方向进行。这个原理可以用来解释为什么热量不能完全转化为功。
相关例题：
1. 一道热力学第一定律的综合题。一个物体在空气中竖直向上运动，对外做功100焦耳，吸收了250焦耳的热量，问在此过程中，物体的内能如何变化？动能如何变化？答案需要分析内能的变化和动能的去向。
2. 一道热力学第二定律的综合题。一个人造分子热机使用分子对轮番做功和分子间吸引而不断将功转变为热能。如果分子对器壁做的功为3.0×10^4焦耳，同时吸收了4.4×10^4焦耳的热，求器壁的温度升高了多少？答案需要分析器壁温度升高的原因和计算方法。
请注意，以上例题只是热力学三大公式的应用示例，并不能完全代表题目难度。要深入理解和掌握这些公式，需要结合更多的练习题和实际应用来进行。
高中物理热力学三大公式为：
1. 热力学第一定律：ΔU = W + Q，表示物体的内能改变时，可以用外力对物体做功（W）或者向物体传递热能（Q）来量度。
2. 热力学第二定律：热传递的方向性，即热量只能自发的从高温物体传到低温物体，不能从低温物体传到高温物体。
3. 熵增原理：孤立的系统，在无外界影响的情况下，其总体的熵不会减小。
相关例题如下：
1. 一容器中储有刚性多分子体系理想气体，若以分子的平动动能分布规律为E(k)=3kT/2(k为玻尔兹曼常量，T为热力学温度)，则容器中分子的碰撞频率随温度的变化关系为( )。
A. 随温度的升高而增大
B. 随温度的降低而减小
C. 与温度无关
D. 随温度的升高先增大后减小
2. 一定质量的理想气体处于平衡状态Ⅰ，现设法使其温度降低而压强升高，达到平衡状态Ⅱ，此过程中发⽣的物理变化是( )。
A. 分子的平均动能可能不变
B. 气体的内能可能不变
C. 气体分子单位时间对容器壁单位面积的碰撞次数减少
D. 一定量气体的内能可能不变
答案：BD。
高中物理热力学中的三大公式包括：
1. 理想气体的三个基本公式：PV=nRT，PV=mRT，以及ΔH=U+PV。其中P是压强，V是体积，n是摩尔数，R是气体常数，T是绝对温度，m是质量，ΔH是焓变。
2. 热力学第一定律：ΔU=W+Q。ΔU表示物体的内能变化，W是外界对物体做的功，Q是吸收或者放出的热量。
3. 热力学第二定律：热量从高温物体传到低温物体是不可逆的，这个过程是有损物体的能量的，这个过程也是不可逆的。
以下是一个使用这些公式的例题：
假设在一个绝热的密闭容器中，有一个理想气体系统，初始状态为P1,V1，温度T1。现在施加外力F在气体上做膨胀功，体积增大到V2，温度降低到T2。这个过程中系统做了多少的功？放出了多少的热量？内能变化了多少？
解答：根据理想气体状态方程，可以得出初始状态和最终状态下的气体压力、体积和温度。再根据外力做功公式W=F(V2-V1)，可以得出外力做的功。由于这个过程是绝热的，所以可以得出这个过程中气体没有吸收或者放出热量。最后根据热力学第一定律ΔU=W+Q，可以求出内能的变化。
常见问题包括：
1. 什么是热力学系统？
2. 什么是热力学平衡态？
3. 什么是热力学过程？
4. 什么是热力学第一定律和第二定律？
5. 如何计算热力学系统的内能变化？
6. 在一个热力学过程中，系统如何进行能量转换和转移？
7. 什么是热容？它与内能有什么关系？
以上问题可以帮助你理解高中物理热力学的基本概念和相关计算。