高中物理热学知识清单如下：
热力学第一定律。
热容。
温度。
热导率。
比热容。
热力学第二定律。
相关例题如下：
1. 【题目】一个质量为m的物体，吸收了热量Q，升高了温度ΔT，求这个过程中，物体吸收的热量Q和物体升高的温度ΔT之间的关系？
答案：物体吸收的热量Q和物体升高的温度ΔT成正比，即Q=cmΔT。
2. 【题目】在一定质量的理想气体，如果保持温度不变，体积增大，那么气体的压强将如何变化？
答案：气体的压强将减小。
注意：以上题目和答案只是热学知识的一部分，高中物理的热学知识需要更深入的理解和掌握。
另外，高中物理热学知识的例题和练习题可以在网上找到很多，建议多做一些练习题来巩固和提高自己的物理成绩。
高中物理热学知识清单：
1. 热力学第一定律：物体内能的增加等于外界对物体做的功和物体吸收（或发射）的热量的和。
2. 热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响。
相关例题：
1. 以下关于热力学第一定律的表述，正确的是（ ）
A. 做功和热传递都能改变物体的内能，但两者在改变内能的效果上是一样的
B. 物体从外界吸收热量后，物体的内能可能不变
C. 外界对物体做的功越多，物体的内能就越大
D. 外界对物体做的功和物体吸收的热量都可以改变物体的内能，两者在改变内能的效果上是一样的
答案：D。
2. 根据热力学第二定律，下列说法正确的是（ ）
A. 热量能够从高温传到低温物体，但不可能从低温传到高温物体而不产生其他影响
B. 功可以全部转化为热，但热不能全部转化为功而不产生其他影响
C. 不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起外界变化
D. 在一定条件下，热机的效率可能达到100%
答案：AC。
以上是高中物理热学部分的知识点和相关例题。请注意，这些只是其中的一部分内容，具体的学习和理解还需要结合课本和其他相关资料。
高中物理热学知识清单
一、基本概念
1. 温度：表示物体冷热程度的物理量，单位为开尔文（K）
2. 热量：物体通过热传递方式所传递的能量，单位为焦耳（J）
3. 比热容：物体单位质量每单位温度变化所吸收或放出的热量
4. 热力学温标：以0K为基准的温标，常用符号T表示
5. 内能：物体内部所有分子动能和势能的总和
二、基本原理
1. 热力学第一定律：能量守恒定律在热学中的应用，即物体内能的增加量等于物体吸收的热量和对物体所作的功
2. 热力学第二定律：描述热量只能自发地从高温物体传到低温物体，空调等设备的效率不可能达到100%
例题：
【例1】（多选）在一定温度下，一定量的气体体积越小，压强越大。下列有关该现象的理解正确的是（ ）。
A. 温度不变时，气体的压强随体积减小而增大
B. 压强不变时，体积增大会使气体的温度升高
C. 体积减小时，外界对气体做功且气体从外界吸热
D. 体积增大时，气体对外界做功且气体放出热量
【答案】AC。
【解析】一定质量的气体，体积减小，分子数密度变大，单位时间撞击器壁的分子数增多，压强增大。由理想气体状态方程可知温度不变时压强增大，故A正确；体积增大时，分子数密度减小，单位时间撞击器壁的分子数减少，温度不一定升高。故B错误；由热力学第一定律可知体积减小时外界对气体做功且气体从外界吸热。故C正确；体积增大时气体对外界做功但不一定放出热量。故D错误。
常见问题：
1. 温度是表示物体冷热程度的物理量，那么温度高的物体具有的热量就多吗？为什么？
2. 热量是热传递过程中物体内能改变的量度，那么热量是如何改变物体的内能的？
3. 比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同。那么比热容与什么因素有关？为什么？
4. 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。那么内能如何改变？内能改变又如何计算？
5. 热力学第一定律和热力学第二定律的内容是什么？它们在日常生活和工农业生产中有哪些应用？