高中物理热学知识树和相关例题如下：
知识树：
1. 热学基础知识：包括温度、热量、热能、内能等概念。
2. 热传递和热传导：解释这两种热传递方式的原理，并举例说明。
3. 热胀冷缩：解释这一原理的应用，如温度计、气压计等。
4. 热量的计算：学习如何计算热量、热容等热学量。
5. 气体性质：了解气体压强的成因和温度的关系，理解理想气体状态方程。
6. 热力学第一定律：学习能量守恒定律在热学中的体现，理解做功和热传递如何影响物体的内能。
例题：
1. 问：一杯热水和一杯冷水，哪个杯子里的水更容易结冰？为什么？
答：热水更容易结冰。因为热水的水分子运动更加剧烈，相互碰撞的机会更多，因此热量流失更快，更容易结冰。
2. 问：为什么在冬天，暴露在空气中的水管容易破裂？
答：由于温度降低，水管的温度也降低，由于热胀冷缩原理，水管的体积变小，导致水管破裂。
3. 问：为什么气压计在山顶和山脚下测得的气压不同？
答：气压是气体压强的简称，气体受到重力影响，密度大的气体在底部，密度小的气体在上层。在山顶气压低，导致气体密度变小，气压也相应变小。
以上就是高中物理热学的部分知识树和例题，希望能帮助到你。
高中物理热学知识树可以参考如下内容：
热学主要包括温度、热量、热能、内能、热力学第一定律、热力学第二定律等概念和规律。其中，温度是描述物体冷热程度的物理量；热量是热传递过程中传递的能量；内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和；而热力学第一定律说明能量守恒和转换定律，热力学第二定律则说明宏观热现象具有方向性。
相关例题可以参考如下内容：
1. 已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，若将质量为1kg的水烧开（在一个标准大气压下），吸收的热量是多少？
2. 质量为5kg的铁锅中放有2kg的水，要把它们从20℃加热到100℃，铁锅和水需要吸收多少热量？
3. 质量为5kg的某种液体，当液体温度升高了50℃时吸收了2.1×10^{5}J的热量，求该液体的比热容是多少？
以上问题都可以根据热量的计算公式进行解答，同时需要对题目中的数据进行认真分析，从而得到正确的答案。
高中物理热学知识树和相关例题常见问题可以参考以下内容：
热学主要研究的是物体内部分子的热运动和相互作用，以及它们与宏观运动之间的关系。在热学中，我们主要学习温度、热量、内能、热力学第一定律、热力学第二定律等概念。
知识树：
1. 温度：温度是表示物体冷热程度的物理量，它反映了物体内部分子运动的平均动能。温度的单位是开尔文(K)。
2. 热量：热量是物体内能改变所吸收或放出的能量，单位是焦耳(J)。
3. 内能：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。一切物体都具有内能。
4. 热力学第一定律：热力学第一定律也称为能量守恒定律，它表明能量在转化和转移的过程中是守恒的。热力学第一定律可以表述为：物体内能的增加等于外界对物体做的功和物体吸收的热量之和。
5. 热力学第二定律：热力学第二定律揭示了宏观热现象中能量传递和转换的的方向和有效性。它表明，热量只能自发的从高温物体传到低温物体，不能自发的从低温物体传到高温物体。
例题：
1. 两个物体接触并发生了热传递，那么这两个物体一定具有不同的温度。这句话为什么是对的？
答：因为只有温度不同的两个物体之间才能发生热传递，所以一个物体的温度高于另一个物体的温度时，热量就会从温度高的物体传递到温度低的物体。
2. 一个物体吸收了热量，它的内能一定增加。这句话为什么不对？
答：虽然一个物体吸收了热量，但是它可能对外做了功，或者有其他因素影响它的内能变化，所以内能不一定增加。
常见问题：
1. 物体的温度越高，它的内能就越大吗？
2. 为什么气体容易被压缩，液体和固体不容易被压缩？
3. 为什么在空调房里会觉得冷？
4. 为什么水烧开了会沸腾？
5. 什么是比热容？它与物体的质量有关吗？
6. 什么是热力学第二定律？它有哪些常见的表述？
7. 什么是热力学第一定律？它与能量守恒定律有什么关系？
以上就是高中物理热学知识树和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。