高中物理选修三热学部分的主要内容是气体性质和热力学定律，以下是一些热学题和相关例题：
题目：
1. 有一个容积为50L的保温瓶，如果每天晚上向保温瓶中倒入0.1kg温度为90℃的水，到第二天早上水的温度降低到30℃，求这段时间内瓶内气体吸收的热量。
例题：
假设保温瓶内气体质量为m，温度为T1时压强为P1，体积为V1；温度为T2时压强为P2，体积为V2。根据理想气体状态方程可以列出方程：
P1V1 + mR(T1 - T) = P2V2
其中R为气体常数。
解得气体吸收的热量Q = mR(T2 - T1) = 0.5 × 4.2 × (90 - 30) = 126J
题目延伸：
如果晚上向保温瓶中倒入温度为60℃的水，保温瓶内气体吸收了多少热量？
解题思路与例题类似，只需要将已知条件中的温度代入即可。
此外，还可以考虑其他类型的热学题目，如热力学定律的应用、热量的传递等。这些题目需要结合具体情境和公式进行解答。
注意：以上题目和例题的解答仅供参考，实际解题时还需要考虑其他因素，如保温瓶的保温效果等。
以下是一份高中物理选修三热学题及例题的解答：
例题：一容器内有理想气体，其温度不变，求容器内气体分子的平均动能和方均根速率。
解答：根据理想气体分子平均平动动能的公式，可得到温度不变时气体分子的平均动能不变。再根据气体分子速率的分布规律，可得到方均根速率与平均速率相等，因此方均根速率也不变。
题目：一容器内理想气体的压强为p，体积为V，求该容器内气体的分子数和分子热运动的平均动能。
解答：根据理想气体状态方程，可得到气体分子的平均动能与压强和体积无关，因此温度不变时分子热运动的平均动能不变。再根据气体分子数密度公式，可得到分子数密度与体积成反比，因此该容器内气体的分子数与体积成正比。
需要注意的是，以上解答仅供参考，具体题目还需要根据实际情况进行分析和解答。
高中物理选修三热学部分常见问题包括：
1. 什么是热力学温标？热力学温标与摄氏温标的区别是什么？
2. 什么是热量？如何计算热量？
3. 什么是比热容？如何计算物质的比热容？
4. 什么是热传导？热传导的方向如何？
5. 什么是热力学第一定律和第二定律？它们在热学中的意义是什么？
6. 气体实验定律有哪些？如何应用它们？
7. 什么是分子力与分子势能？它们与分子运动理论的关系是什么？
8. 什么是表面张力与表面能？它们在日常生活中的应用是什么？
以下是一些相关例题：
1. 【题目】一个物体温度升高了，那么它的（ ）
A. 热量增加 B. 内能增加 C. 机械能增加 D. 比热容增加
答案：B。物体温度升高，内能一定增加，而热量和机械能的变化取决于其他因素，比热容则与温度无关。
【题目】已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，若将质量为1kg的水烧开（在一个标准大气压下），吸收的热量是多少？
答案：根据公式Q=cmΔt，其中Δt=t-t0=100℃-20℃=80℃，代入数据可得Q=4.2×10³J/(kg·℃) × 1kg × 80℃=3.36×10^5J。
以上题目和答案仅供参考，具体内容可能会根据不同教材和考试要求有所变化。建议在做题和复习时，结合具体例题和讲解，深入理解热学知识。