电功率自然是初中电学板块重点难点之一，今天老师就带领同学们梳理一下这部分知识。这里面涉及到另外一种运算，即计算手机电池所具有的电能。要计算其具体电能还需要适当的转换，如下：这一块，第一孩子们应该搞清楚1转电路所耗得电能非常关键。电功率的计算计算实际功率上述思路在比较复杂题目中同样适用，题目告诉你额定功率，额定电压其实目的就是求出电阻，电阻将在题目后续计算中发挥举足轻重作用。

《电功率》知识点归纳电功（电能）1．定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。二、电功率1．定义：电流在单位时间（1s）内所做的功或电流在1s内所消耗的电能。判断哪个灯亮的口诀“串联小功率亮，并联大功率亮”（U额相同）⑷“1千瓦时”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。

能说出电功率的物理意义、定义和单位归纳总结：在物理学中，用电功率表示消耗电能的快慢。提出问题：根据导课时的问题，请同学们猜想一下，电流通过不同的导体时产生的热量为什么不同？（2）公式：公式中的电流I的单位要用安培（A），电阻R的单位要用欧姆（Ω），通电时间t的单位要用秒（s）。焦耳定律是电功率知识的一个升华，对电学内容起着承上启下的作用。

《电功率》重点知识学习指导所以，既要求同学们能熟练运用欧姆定律分析电路，又要能从能量消耗及能量转化的角度对原有的电学知识和规律进行再认识。（3）电能的单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kWh）（2）电功率计算公式：P=UI=（适用于所有电路），对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=．

知识点1电能知识点2电能的计算知识点3电功知识点1电功率定义:电功与时间之比叫电功率。①定义式:电功率的大小等于用电器在1s内所消耗的电能。知识点2额定功率和实际功率串、并联电路中的电功率分析:②同一用电器在不同电压下电功率之比等于它相应的电压二次方之比:知识点4电功率的测量知识点1伏安法测量小灯泡的电功率

电功率复****知识点总结-电功率知识梳理：(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程；有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。电功率复****知识点总结-电功率知识梳理：(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程；有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。(1)定义：用电器在1秒内消耗的电能．(2)物理意义：表示用电器消耗电能快慢的物理量。(3)计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R电功率知识梳理：(1)用电

《电功率》知识点整理电能：电以各种形式做功的能力。电能的单位是千瓦时，也就是平常我们所说的度，符10A”是说这个电能表的额定电流是10A，在短时间的交流电路中使用；·h”是说接在这个电能表上的用电器，电能表的读数：电能表前后两次的示数之差就是用电电功：电流所做的功叫电功，符号为w，国际单位是计算电功率公式：P0）：用电器在额定电压下正常工作的功P）：用电器在实际电压下的功率。

在上一个课时，通过实验的方法，从消耗电能快慢的角度构建了电功率的定义、公式、单位、常见用电器的电功率等，也把电功率作为科学概念的内涵与现实生活中电功率作为生活原型的操作性定义联结起来，如电功率反映了电灯的亮暗、电动机的转速、夏天空调致冷的效果等。这也是完整建构电功率概念不可或缺的要素。在探究技能上，本探究突出电功率影响因素的猜测与假设的形成。

2、并联电路电流和电压有以下几个规律：（如：R1，R2并联）3、电功计算公式：（1）、W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）注意：①式中的W、U、I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。是计算串联的各个电阻如何去分总电压，以及分到多少电压的公式。分电压多少这样计算：占总电阻的百分比，就是分电压的百分比。

(5)物理量符号及单位B:磁感强度(T),L:有效长度(m),I:电流强度(A),V:带电粒子速度(m/s),q:带电粒子（带电体）电量(C);在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种)：公式1、2、3、4中物理量及单位：ω:角频率(rad/s)；t:时间(s)；n:线圈匝数；B:磁感强度(T)；

4月21日下午，常州市科创教育名教师工作室成员、常州市直属学校初中物理名师导教项目成员、常州市第二十四中学教育集团物理教师、省“十四五”规划科课题(D/2021/02/155)《指向创新能力培养的初中物理5E教学模式应用研究》项目组成员齐聚云端，开展线上联合教研，研讨活动由杨小春老师主持，各校物理组在本校集中参加这次研讨活动。

为进一步提高青年教师的课堂教学能力，发挥城区的区位优势和资源优势，提升城区初中科学教师的教学素养，2021年4月15日，2020学年第二学期城区初中科学课堂研讨活动在萧山中学附属通惠初中举行。

在“探究二力平衡条件”的实验中(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的装置如图12-7所示。

牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。(5)区分一对作用力反作用力和一对平衡力：牛顿定律的适用范围(1)只适用于研究惯性系中运动与力的关系，不能用于非惯性系;(2)只适用于解决宏观物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题;

解析:放大镜是凸透镜，由凸透镜成像实验可以看出，当物体在一倍焦距以内的时候，物距越大，像距越大，像也越大。解析:照相机镜头相当于一个凸透镜。如果仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个物体清晰的照片，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知他应该调整照相机，使镜头后缩，暗箱应略短些.【评注】解决有关照相机、幻灯机和放大镜应用的问题都离不开凸透镜成像规律。

教学目标：1．知识与技能（1）知道凸透镜成像规律及应用举例。二、教学重点与难点重点：凸透镜成像规律的探究过程。难点：引导学生设计实验方案，并从实验中得出凸透镜成像规律。教师：请同学们用点燃的蜡烛作为成像的物体，自行选择其它器材，制定实验计划探究凸透镜成的像的大小情况与物距的关系。（四）进行实验：（１）学生根据实验要求，先测出凸透镜的焦距，再自己组装仪器进行实验。

（1）探究凸透镜成像规律实验中，光具座上仪器从左到右的顺序分别是发光体、凸透镜、光屏，为使发光体和光屏都有足够的移动空间，凸透镜应放在光具座的中间部分，实验时，须将物体置于凸透镜的二倍焦距之外，因而凸透镜的焦距会受到光具座的长度的影响．

凸透镜成像规律与原理，透镜分为凸透镜和凹透镜。与凹透镜不同的是一个是放大一个是缩小，凹透镜对光学起发散作用，所以它的成像规律要比凸透镜复杂很多。凸透镜成像规律凸透镜成像原理应用在透镜知识的学习中，凸透镜成像规律及其应用是一个重点内容，尽管我们都是通过实验来研究凸透镜的成像情况的，但在实际练习时仍然会把规律遗忘导致做题时感到困难。

《完整版凸透镜成像规律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整版凸透镜成像规律（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。（透镜焦距）注：透镜成像公式是针对薄透镜而言，所谓薄透镜是指透镜厚度在计算物距、像距等时，可以忽略不计的透镜。（3）凸透镜、把光聚，成象规律真有趣；两倍焦距分大小，一倍焦距分u=f不成像平行光源探照灯简记为：点上不成像（或物等焦距不成像）5.

激光诱导叶绿素荧光的产生荧光寿命技术分析激光诱导叶绿素荧光寿命技术研究激光诱导叶绿素荧光寿命分析技术是以植物光合作用理论为基础的，利用植物叶绿素荧光作探针，研究外界因素对植物生理状况细微影响的植物活体测量技术。

2、直流电功率计算公式已知电压、电流时采用上述计算公式。3、正弦交流电功率计算公式正弦交流电无功功率计算公式：此时，直流电功率计算公式同样适用于正弦交流电路。4、非正弦交流电功率计算公式在非正弦电路中，有功功率和视在功率的定义不变，然而，此时，电压、电流相位差已经没有明确的物理意义，此时，q按照下述公式定义：在射频范围直接测量功率代替了电压和电流的测量。

它介于纯电动与燃油车之间，此类车型的电池容量较大，有专门的充电插口。当车辆电能不足时发动机会介入给电到动力电池，同时它还有着电动车型的优点，完全可以作为一款纯电动车型使用。由于发动机只能采用驱动发动机发电，不可以直接驱动车辆，因此串联式电动机功率比普通发动机要大。但是由于只有一台电动机，因此电动机没电时只能依靠发动机给电动机充电，同时还要驱动车辆，此时的车辆的加速性也会降低。

因为2006年比亚迪划时代的产品纯电车型F3E在北京车展问世，王传福自信的认为将电池产业为突破，进军混动和纯电汽车领域，并以此冲击全球汽车产业，然而事实上王传福寄予厚望的F3E销量惨淡，寄予厚望的混动车型F3DM仅在300辆左右，这还是在深圳纯电汽车高达8万多元的新能源购车补助下才实现的，那时的比亚迪不仅不被消费者看好，王传福更是被认为忽悠消费者的“骗子”。

这一道中考物理题主要考查的是光学内容的“凸透镜成像规律”中的一个很特殊的光学现象，说它特殊是因为在探究凸透镜成像规律时很少有物理老师教学生们特别注意这个现象，学生们也几乎忽略了此现象。中学生朋友们都知道透镜成像规律中，原来平行于主光轴的光线，经过凸透镜后会聚于焦点上，由于光路是可逆的，如果把蜡烛放在焦点上，则从透镜后面发射出一束平行光！

很多同学的物理成绩，会在光的部分出现断崖式的下降，主要是因为凸透镜的成像规律的应用能力不足，今天我们就来看一道出错率比较高的题目：C．“一正一倒”两个像的形成原因都可以用凸透镜的成像规律来解释可以看到大的图像为倒立的像，我们根据凸透镜成像的规律指导，出现倒立的像都是实像，物距都在一倍像距以外。凸透镜成像的规律如下，一定要记住哦：