我说：“可以先求出所有电视机的总功率P总，然后求出一个月内电视机在待机状态的时间t总，最后根据公式W总＝P总t总即可求出消耗的电能总和。我突然想起昨天讲的电功率的计算公式P＝。从这个公式可知，要想知道饮水机在不同状态下的电功率，需测出它在不同状态下消耗的电能W和用电时间t。2×104J/60s＝1200W；同理，可计算得饮水机保温时消耗1min消耗的电能W2＝1200J，保温功率P2＝20W。

探究凸透镜成像规律;课前预习1.物距是物体到凸透镜的距离，用字母表示。正立放大的虚像;课堂精讲知识点1.是、的实像，这是因为光在折射时光路是．（3）实验中，将蜡烛向远离凸透镜方向移动，若在光屏上还能够得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）凸透镜．;知识点2.

（1）作用：测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表。“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；定义：电功率等于电功与时间之比。（2）额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率。（3）方法：只让待测用电器工作，用秒表记下电能表转过N圈所用的时间t，根据电能表的参数先算出用电器在时间t内消耗的电能，再根据P=W/t计算出功率。

测小灯泡的电功率学习使用电流表和电压表测用电器功率的方法。了解用电器的功率跟用电器两端的电压有关。计算并记录小灯泡的电功率。该节能灯在220V电压下，正常工作。该节能灯正常工作时消耗的功率是11W。该节能灯正常工作时通过的电流是0.该节能灯工作时消耗的功率总是11W。6A”，电压表量程为“0-3V”，闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，灯L消耗的最大电功率可达到__W。

从使用与维修的角度应了解的空调器技术指标主要有制冷量、制热量、循环风量、消耗功率等8项。4、制热消耗功率性能系数COP是指在额定工况和规定条件下，空调器进行热泵制热运行时制热量与有效输人功率之比，其值也用W/W表示。

焦耳定律探究的三种实验方法的比较及改进江苏省铜山镇中心中学张邦宝摘要：如何通过实验探究焦耳定律一直都是个教学的重点和难点。在实际教学过程中最重要也是最困难的是怎样通过实验探究得出结论，使学生通过课堂学习亲身体验科学规律的发现过程，并进一步理解焦耳定律。焦耳定律的实验探究方法常见且比较典型的有三种，各有利弊，笔者在教学中均用过，特将其加以比较与改进，供广大同行参考。

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把老师和学生都从题海和加班加点中解放出来，通过高效教学实现教师快乐地教，学生快乐地学，是当前课改所呼唤的，也是全体师生所期待的。11月5日，我校生物和物理教研组举行了新教师亮相课及成熟教师示范课展课活动，在大量的听课后，结合多位老师的听评课内容和建议，我对高效课堂的有了如下认识。一节完整的课堂教学，离不开课后的教学反思，通过学习他人，对照自己，既可以开拓思路，又能够增长见识。

《平衡》初三物理练习题及答案答案：静止匀速运动平衡力平衡【《平衡》初三物理练习题及答案】相关文章：初三物理二力平衡的练习题06-28初三物理核能练习题及答案04-09初三物理核能练习题及答案参考04-14初三物理光的反射练习题及答案06-28力的平衡初二物理练习题精选06-23初三物理二力平衡教案06-17物理练习题及答案04-12初三物理课后练习题及答案04-15

（2022春•宝应县期末）在“探究二力平衡条件“的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示。（2022春•兴化市期末）用如图甲所示的装置探究“二力平衡的条件”。（2022春•盱眙县期末）在“探究二力平衡条件”的活动中，小明和小华不断改进并先后设计了四个实验方案，如图所示。（2022春•海陵区期末）为探究二力平衡的条件，小明设计了如图甲所示的装置。

如果相同字母，大小写往往区分不同数量级，例如mΩ、MPa，小写m表示1×10-3；而大写M表示1×106。1kV=1000V；注：电压单位kV（k小写，V大写）2.通常用字母I表示，单位是A（安培），有A（安）,kA（千安）,mA（毫安）;1kA=1000A,1A=。注：单位kWh（k小写，W大写，h小写），MWh（M大写，W大写，h小写）4.有功功率的符号用P表示。

《电功率》教学设计2、关注学生的终身发展，培养学生的科研能力，强化科学思想和科学方法的教学。［教学方法］实验法、讨论法［教具和学具］多媒体电脑、实物投影、学生分组实验器材1、电功率是反映什么的物理量?教学阶段教师主导学生主体点评一、基本概念的复习1、电功率是反映什么的物理量?

电功电功率典例精析电功和电功率基础知识1.公式中各物理量必须满足“同一性”才能代入公式计算。(需要写出所依据的物理原理和必要的文字说明)3.答案：一、填空题1．电其它形式两端电压电流通电时间w=uIt2.

《凸透镜成像规律-表格与作图记忆》由会员分享，可在线阅读，更多相关《凸透镜成像规律-表格与作图记忆（2页珍藏版）》请在读根文库上搜索。在做凸透镜成像实验时，把一只蜡烛放在凸透镜前面离透镜的距离是30cm，此时光屏上成倒立的放大的实像，求此凸透镜的焦距范围？

物理的学习需要的不仅是大量的做题，更重要的是物理知识点的累积。下面是一篇初三物理知识点总结之电功电功率公式归纳，欢迎大家阅读!12.13.14.15.16.17.18.19.(经验式，只适合于纯电阻电路。20.21.22.23.

尝试学习题：1、电功率是表示_的物理量,大小等于_用字母_____表示,单位是,简称,符号是,更大的单位是;某用电器的功率是150W,表示.2、计算电功率的公式是,其中W的单位是_____,t的单位是_____,P的单位.该公式变形之后可以计算电功W=.公式推导:;;感悟笔记：;巩固练习：1.千瓦时是电功率的单位?;当堂检测：完成优佳学案P78页课堂练习1、2、3、4、5题。

粤沪版九年级物理上册《怎样使用电器正常工作》电能与电功率PPT教学课件(第1课时)，共21页。（3）用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫作额定功率。（1）用电器实际工作时的电压叫作实际电压；（3）用电器在实际电压下消耗的电功率叫作实际功率。用电器在额定电压下工作时，这时的实际电压就等于额定电压，实际功率就等于额定功率。关键词：怎样使用电器正常工作PPT课件免费下载，电能与电功率PPT下载，.

因为兴趣是学生最好的老师，也是学生进行探究活动源源不断的动力。在进入新课时，怎样把一个切萝卜的秘诀转化成一个具体的物理问题呢？在这几个过程中，学生的实验设计能力，运用科学方法能力有了极大的提高。课堂的气氛和谐，在师生互动，生生互动中，学生收集信息，积极寻求着现象中的因果关系，并归纳总结，最后两个同学一组上台交流，培养了学生的团结合作能力，逻辑思维能力和口头表达能力。

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1、九年级物理二力平衡评课张老师这节课讲的是人教版九年级物理第十二章第六节二力平衡的有关内容。一、张老师对各个教学环节的处理1、在引入环节中：教师基于学生生活经验2、在“探究环节”中，张老师一改以往探究实验的教学模式，先是让学生通过结合导学案自学，通过思考交流，梳理出本节的知识点，如平衡状态的概念、特点以及二力平衡的条件，使学生对本节内容有了一个大致的认识。

二力平衡说课稿力学是本学期的重点内容，二力平衡又是力学中的重点之一，所以二力平衡条件是重中之重。此外，在教学的全过程中，随时指导学生听课、记笔记、练习等科学方法，使课堂成为指导学法、培养能力的主渠道，使学生运用“会学”的技巧达到“学会”的目的，实现创造适合每个学生的素质教育要求。通过探索、归纳二力平衡的条件，及时对学生进行辩证唯物主义教育，使思想政治教育与物理教学有机地结合起来。

山西省中等职业学校对口升学考试大纲【交通运输类专业】命题范围原则上不超出本考纲，凡本考纲未提及的参考教材内容均非考试内容。山西省中等职业学校对口升学考试大纲【旅游服务类专业】考试时间为150分钟，试卷满分为300分，《公共关系基础》及《中国旅游地理》各150分。（二）命题应注重基础考查,着力内容创新；命题范围原则上不超出本大纲,凡本大纲未提及的参考教材内容均非考试内容。

关于变压器功率计算方法高中，变压器功率计算公式这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！输出电流单相变压器功率由用电总功率*120%获得（效率按80%计算）。2、三相变压器功率计算如下（以相电压220V，线电压380V为例）：三相额定功率=1.14、电功率计算电功率的计算公式包括瞬时功率和平均功率。

2、三相四线制电路的瞬时功率的计算2直流电功率计算公式直流有功功率计算公式:直流有功功率计算公式:直流有功功率计算公式:3正弦交流电功率计算公式4非正弦交流电功率计算公式6三相有功功率计算公式三相四线制电路中，通常采用三瓦计法分别测量每相的功率，三相有功功率计算公式如下：对于三相三线制电路，也可采用二瓦计法，三相功率计算公式为：三相平衡正弦电路有功功率计算公式1三相平衡正弦电路有功功率计算公式2

（4）注意事项：读数时玻璃泡要继续留在被测物体中；读数时视线要正对温度计的刻度线。5、弹簧测力计弹簧测力计（2）量程、分度值：实验室常用测力计量程0~（3）注意事项：使用前要先对弹簧测力计校零，在竖直方向可以通过弹簧测力计测出物体的重力，进而确定物体的质量。弹簧测力计的运用