4、串联电路特点如下：如果给串联在一起的用电器上加一个电压，即在第一个用电器的进线端与最后一个用电器的出线端之间加电压，流过所用用电器的电流都是一样的，电流的大小等于这个电压除以所有用电器的电阻之和；而由于不同用电器内部阻值的不同使得不同用电器之间的电压也有所不同，即串联电路的分压现象。

《电功率》教学设计2、关注学生的终身发展，培养学生的科研能力，强化科学思想和科学方法的教学。［教学方法］实验法、讨论法［教具和学具］多媒体电脑、实物投影、学生分组实验器材1、电功率是反映什么的物理量?教学阶段教师主导学生主体点评一、基本概念的复习1、电功率是反映什么的物理量?

回顾本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。出示电路元件：上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？像这样把元件并列地连接起来的电路，——称并联电路。闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.

电功电功率典例精析电功和电功率基础知识1.公式中各物理量必须满足“同一性”才能代入公式计算。(需要写出所依据的物理原理和必要的文字说明)3.答案：一、填空题1．电其它形式两端电压电流通电时间w=uIt2.

《凸透镜成像规律-表格与作图记忆》由会员分享，可在线阅读，更多相关《凸透镜成像规律-表格与作图记忆（2页珍藏版）》请在读根文库上搜索。在做凸透镜成像实验时，把一只蜡烛放在凸透镜前面离透镜的距离是30cm，此时光屏上成倒立的放大的实像，求此凸透镜的焦距范围？

物理的学习需要的不仅是大量的做题，更重要的是物理知识点的累积。下面是一篇初三物理知识点总结之电功电功率公式归纳，欢迎大家阅读!12.13.14.15.16.17.18.19.(经验式，只适合于纯电阻电路。20.21.22.23.

尝试学习题：1、电功率是表示_的物理量,大小等于_用字母_____表示,单位是,简称,符号是,更大的单位是;某用电器的功率是150W,表示.2、计算电功率的公式是,其中W的单位是_____,t的单位是_____,P的单位.该公式变形之后可以计算电功W=.公式推导:;;感悟笔记：;巩固练习：1.千瓦时是电功率的单位?;当堂检测：完成优佳学案P78页课堂练习1、2、3、4、5题。

粤沪版九年级物理上册《怎样使用电器正常工作》电能与电功率PPT教学课件(第1课时)，共21页。（3）用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫作额定功率。（1）用电器实际工作时的电压叫作实际电压；（3）用电器在实际电压下消耗的电功率叫作实际功率。用电器在额定电压下工作时，这时的实际电压就等于额定电压，实际功率就等于额定功率。关键词：怎样使用电器正常工作PPT课件免费下载，电能与电功率PPT下载，.

因为兴趣是学生最好的老师，也是学生进行探究活动源源不断的动力。在进入新课时，怎样把一个切萝卜的秘诀转化成一个具体的物理问题呢？在这几个过程中，学生的实验设计能力，运用科学方法能力有了极大的提高。课堂的气氛和谐，在师生互动，生生互动中，学生收集信息，积极寻求着现象中的因果关系，并归纳总结，最后两个同学一组上台交流，培养了学生的团结合作能力，逻辑思维能力和口头表达能力。

杠杆评课稿杠杆评课稿《杠杆》评课稿很荣幸能在这里就路希望老师的《杠杆》这节课谈一点我个人的不成熟的意见。篇二：《杠杆》评课《杠杆》评课稿整体感觉张老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。篇三：杠杆一课评课稿文档《杠杆》一课评课分析报告今天我很荣幸观摩、评析——这位最优秀的物理教师的课《杠杆》。

扩散现象是分子热运动的宏观体现。物体温度越高，分子运动越快D.分子在不停地做无规则运动B.

1、九年级物理二力平衡评课张老师这节课讲的是人教版九年级物理第十二章第六节二力平衡的有关内容。一、张老师对各个教学环节的处理1、在引入环节中：教师基于学生生活经验2、在“探究环节”中，张老师一改以往探究实验的教学模式，先是让学生通过结合导学案自学，通过思考交流，梳理出本节的知识点，如平衡状态的概念、特点以及二力平衡的条件，使学生对本节内容有了一个大致的认识。

二力平衡说课稿力学是本学期的重点内容，二力平衡又是力学中的重点之一，所以二力平衡条件是重中之重。此外，在教学的全过程中，随时指导学生听课、记笔记、练习等科学方法，使课堂成为指导学法、培养能力的主渠道，使学生运用“会学”的技巧达到“学会”的目的，实现创造适合每个学生的素质教育要求。通过探索、归纳二力平衡的条件，及时对学生进行辩证唯物主义教育，使思想政治教育与物理教学有机地结合起来。

山西省中等职业学校对口升学考试大纲【交通运输类专业】命题范围原则上不超出本考纲，凡本考纲未提及的参考教材内容均非考试内容。山西省中等职业学校对口升学考试大纲【旅游服务类专业】考试时间为150分钟，试卷满分为300分，《公共关系基础》及《中国旅游地理》各150分。（二）命题应注重基础考查,着力内容创新；命题范围原则上不超出本大纲,凡本大纲未提及的参考教材内容均非考试内容。

关于变压器功率计算方法高中，变压器功率计算公式这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！输出电流单相变压器功率由用电总功率*120%获得（效率按80%计算）。2、三相变压器功率计算如下（以相电压220V，线电压380V为例）：三相额定功率=1.14、电功率计算电功率的计算公式包括瞬时功率和平均功率。

2、三相四线制电路的瞬时功率的计算2直流电功率计算公式直流有功功率计算公式:直流有功功率计算公式:直流有功功率计算公式:3正弦交流电功率计算公式4非正弦交流电功率计算公式6三相有功功率计算公式三相四线制电路中，通常采用三瓦计法分别测量每相的功率，三相有功功率计算公式如下：对于三相三线制电路，也可采用二瓦计法，三相功率计算公式为：三相平衡正弦电路有功功率计算公式1三相平衡正弦电路有功功率计算公式2

L1、L2、L3连接在公共点A、D之间，这三盏灯是并联的，简化后的电路如图2所示。⑷断路法：断开其中一个用电器，若其它用电器不能正常工作，则这几个用电器是串联，若其它用电器乃能正常工作，则这几个用电器为并联。⑵实物图和电路图中，各元件的串联、并联关系，元件的次序，电池的个数及开关的开合都必须一致。⑸最后将电压表并联到所测电路两端。二、电路的连接1、电路的连接，常用的连接方法有三种：

（4）注意事项：读数时玻璃泡要继续留在被测物体中；读数时视线要正对温度计的刻度线。5、弹簧测力计弹簧测力计（2）量程、分度值：实验室常用测力计量程0~（3）注意事项：使用前要先对弹簧测力计校零，在竖直方向可以通过弹簧测力计测出物体的重力，进而确定物体的质量。弹簧测力计的运用

3、直流电功率计算公式4、正弦交流电功率计算公式正弦交流电无功功率计算公式：正弦交流电有功功率计算公式：此时,直流电功率计算公式同样适用于正弦交流电路.5、非正弦交流电功率计算公式非正弦交流电功率计算公式采用普适公式（3）或（4）7、三相有功功率计算公式三相电路中,总有功功率等于各相有功功率的算术和.对于三相三线制电路,也可采用二瓦计法,三相功率计算公式为：

这种线路中相线之间的电压，称为线电压（380V），相线与零线之间的电压称为相电压（220V）。中性线(零线)和地线的区别而PE线重复接地后，从故障点P起，PE线阻抗与重复接地电阻RE同工作接地电阻RA串联后的电阻相并联。在一般情况下，由于重复接地电阻RE同工作接地电阻RA串联后的电阻远大于PE线本身的阻抗，因而从P至变压器中性点的等效阻抗，仍接近于从P至变压器中性点的PE线本身的阻抗。

假如三根火线的电流不平衡，只能计算现在功率，P1+P2+P3=220*40+220*40+220*38=25.12KW,勉勉强强也算是蒙对了，但*却说不全对，如果三相平衡，可以采用三相公式计算P=根3*线电压*线电流=根3*380*32=1.三相有功率的计算，采用单相功率表，档位300V，10A实际测得功率为142，电流7.

第三章电流做功与电功率2021,填空题,11,欧姆定律的运用与电功率综合计算：考察了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用。,6分,,选择题,12,欧姆定律的应用与电功率综合的分析：考察了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的分析。

单相电功率如何计算单相交流电的功率怎么计算三相电路功率计算单相电机额定电流计算公式为：I=P/(ŋUcosφ)（用标准单相市电电压计算，ŋ为电机的效率，cosφ是负载功率因数，一般单相电动机取0.单相电的功率计算公式单相功率计算公式表单相电流功率的计算公式是：P=IUcosφ，相电流I=P/Ucosφ单相电压功率计算单相用电功率怎样计算单相电功率如何计算电流

初中阶段，凸透镜的成像规律对于不少学生来说是一个难于逾越的鸿沟，对这类问题表现出来很是害怕，往往都是靠猜的。追究其根本原因，他们连凸透镜成像的规律都记不全，更不要说去应用，那就是瞎扯淡。摆在我么面前的第一个问题就是凸透镜成像规律怎么记住。一般的记忆就是要求学生死记硬背先把下面的表格完完整整的记住，背下再去做题应用。图像法的记忆会更加遵循我们学习物理的方式方法，因为它是我们凸透镜成像规律的原理。

单相交流电功率计算公式?即电压乘电流电压U*电流I*功率因数COSΦ3*相电压U*相电流I*功率因数COSΦ(三角形接法)任意电路中的电功率计算公式电路中的总功率等于各用电器功率之和：三相交流电功率如何计算三相交流电功率这样计算：U：交流电的实际电压，单位：kV。I：交流电的实际电流，可取三相电流的平均值，单位：A。交流电机功率计算交流电功率如何计算交流电功率计算即电压乘电流电压U*电流I*功率因数COSΦ3*相电压U*相电流I*功率因数COSΦ(三角形接法)