不少人认为语文“凭借天赋、依靠积累”，即便学不精也难以拉开差距。然而初中语文里面的现代文阅读，以及议论文写作，其核心在于逻辑分析能力。
众多孩子能够读懂文章，然而却答不上来“作者为何这样子进行写作”“这段内容具有什么样的作用”，究其原因是没有掌握住答题的逻辑框架。作文更是从小学阶段的“抒情叙事”转变成“观点表达”，要是没有清晰的论证结构，仅仅依靠辞藻华丽是获取不到高分的。
关键提分点在于，不要盲目地去背诵那些好词好句，重点在于练习“阅读答题模板”，以及练习“议论文结构”，要将语文当作“文科数学”那样来学习。
2. 道法（政治）：不是靠背，是靠思辨
多有人将道法当作“背多分”科目，认为考前突击背诵知识点便能获取高分。然而初中道法的材料分析题，要求契合材料与知识点予以辩证剖析，并非仅仅堆砌知识点便可。
譬如有个问题是“怎样去看待网红经济”呢，对此不但得说出积极方面的那种意义，而且还需要去剖析潜在存在的问题，并且还要把青少年所负的责任给结合起来，只是靠死记硬背根本就没办法应对得了。
提升分数的关键要点在于，要去留意社会的热点动态，要进行“材料加知识点”这种形式的答题逻辑训练，并且要切实将记住的那些内容转变为属于自己的观点。
3. 历史：不是靠记时间，是靠脉络
历史的难点并非是去记住朝代与时间，而是要对历史事件的因果逻辑予以梳理。举例来说像“商鞅变法为何能够成功”这样的问题，是需要结合当时所处的政治、经济以及社会背景来展开分析的，而并非仅仅只是去背诵“废井田、开阡陌”这类知识点。
好些孩子记了大量知识点，然而却回答不出“事件相互间的关联”，在考试之际碰到综合题目就遭受阻碍，无法顺利作答。
至关重要提分要点在于，绘制时间轴，对该时间轴进行事件脉络的梳理，使用“背景 - 过程 - 影响”这样的逻辑，将一道道知识点串联起来，把那些零零散散的知识编织成一张网。
二、第二梯队：公认难，但提分路径清晰的“硬核科目”
1. 数学：难在思维，但有规律可循
初中拉分大户确实是数学，然而它的难是“有迹可循”的，初中数学题型相对固定，解题方法也相对固定，像几何证明的辅助线套路，函数的图像分析，只要把基础题型练透初中物理难还是化学难，便能够应对80%的考题。
实际来说，真正的难点所在之处是压轴题的那种具备综合性的思维，然而呢，这类题目在整体中所占的比例并不是很高，那些基础打得很扎实的学生是能够获取到大部分的分数的。
提分的关键在于，去刷基础类型的题目，还要整理出现错误的题目，着重对“中档题”进行突破，不要盲目地去钻研难题。
2. 物理：难在抽象，但贴近生活
力学、电学在物理范畴内，对于初中生而论，是相对抽象的，然而众多知识点，皆能够于生活里寻觅到相应场景，像“浮力”，可关联到游泳时的感受，“欧姆定律”，能结合家中的电路。
把抽象的公式和生活现象结合，理解起来就容易多了。
提分关键：多观察生活，用实验和案例辅助理解，别死记公式。
3. 英语：难在坚持，但回报稳定
英语的难点并非语法，而是在于长期的积累，初中英语的词汇量数目以及语法点数量不算多，然而却需要每日进行背单词的行为、开展练习听力的活动、阅读文章，倘若三天打鱼两天晒网就会出现退步的情况。
仅需持续每日投入三十分钟那般，英语成绩便能够稳步地提升起来初中物理难还是化学难，它可是回报最为稳定的学科呢。
提分的关键要点是，要去建立一种“每天积累”的习惯，把背诵单词，以及刷阅读，还有练习听力这几件事同时开展进行，不要在临近考试的时候才去突击。
三、第三梯队：看似琐碎，但拿分最稳的“性价比科目”
1. 生物：难在细节，但考点固定
生物的相关知识要点尤为繁多且零散成碎，像是细胞的具体结构，还有光合作用所涉及的各个步骤，然而其考点是极为固定的，每一年所考查的内容本质上彼此之间不相上下，差别不大。只要把课本之中的知识要点梳理得足够清晰明了，多去刷几套真题试卷，便能够获取到较高的分数。
提分的关键之处在于，通过画思维导图的方式来梳理知识点，要重点去关注那些高频出现的考点，千万不要在偏题怪题上面进行纠结。
2. 地理：难在空间，但有工具辅助
地理的难点在于空间想象能力，像经纬度、地形地貌这类，不过只要学会使用地图、地球仪来助力理解，将抽象的那个空间转变为具象化的图像，其难度便会大幅度下降。
比方说，借助经纬网来对城市进行定位，依靠等高线去判断地形状况，只要掌握了这些工具，便能够轻松地予以应对。
提分关键：多看图、多画图，把知识点和地图结合起来记忆。
3. 化学：（仅初三）难在入门，但上手快
初三会新增化学这一科目钓鱼网，刚接触的时候，对于元素周期表以及化学方程式会感觉陌生，不过其知识点具有很强的系统性，在入门以后提分速度特别快。
只要把基础概念理解透，多做实验题，就能快速掌握解题规律。
提分要怎样才关键呢，是得先把“元素、化合价、方程式”这三大基础给彻底吃透，之后呢，还要通过刷专题这种方式去突破难点。
别被“固有印象”耽误孩子
初中九科所具有的难度，从来都不是那种“从一开始就被注定好”的，而是由孩子采用何种学习方法以及是否存在认知误区来决定的。
不要再使得孩子去死记硬背政治、历史、地理了，也不要盲目地去惧怕数学、物理、化学。要去认清各个学科的实际难度，运用正确的方法，才能够让孩子在初中三年行走得更加平稳、更加顺畅。