自然光源是，在自然界里天然存在着的，能够发光的物体，像太阳，恒星，萤火虫，闪电之类的。
人类制造的发光体，叫做人造光源，比如说白炽，还有LED灯，手电筒也算，燃烧的火焰同样是。
2. 按发光原理分类
这是中学物理的重点内容初中物理光学易错点，主要包括：
会在电场作用之下发光的半导体材料所构成的电致发光光源，举例来说就像LED，也就是发光二极管。
三、典型光源的工作原理
1. 白炽灯
原理：电流的热效应。
当时的情形是，电流进行了通过钨丝这个行为，进而使其发生温度提升的状况，最终升高到2000℃以上，达成了白炽状态后从而发光。
特点包含一流范文网，光谱呈现连续状态，显色性具备良好的特性，然而发光效率处于较低水平，并且大部分能量会转化为热能。
2. 荧光灯
3. LED（发光二极管）
四、常考知识点与易错点
1. 关于光源的判定办法，其着重的关键之处乃是“是不是能够自己发出光亮”。就好比，正在展示播放内容的投影幕布，它反射着投影机所投射出的光线，自身并不具备发光的能力初中物理光学易错点，所以它并非光源。
2. 光进行传播时，光源所发出的光，在处于同种均匀状态的介质里，沿着直线去传播，而这正是小孔成像、影子形成等现象得以出现的基础所在。
3. 光在真空中传播，其速度大约是3乘以10的8次方米每秒，这被称作光速，它属于自然界里速度最快的那种速度。
4. 能量进行转换，所有的光源都和能量转换有关系，像是把电能转换为光能的电灯，将化学能转换为光能的蜡烛，把核能转换为光能的太阳。
五、学习建议
1. 联系大家日常所处的生活状态，去周密并且留意观察家庭中不一样灯具所呈现出来的发光特征表现，进而针对白炽灯、节能灯以及 LED 灯展开相互之间的差异比较。
2. 实验理解：通过小孔成像实验，直观理解光源与光传播的关系。
3. 确立知识网络，把光源知识关联到后续的光的反射内容，再和光的折射等内容联结起来，从而打造出完整的光学知识体系。
结语
就光学那门学科而言，光源可是入门的概念，它这重要性那绝对是不需要再加以阐述说明了的。学生要是能把光源的定义给掌握住，同时能够明晰其分类以及工作的原理，这可不单单是有助于去应对考试这么简单，更关键的是能够培养出科学思维，进而明白平时照明技术背后所蕴含的物理原理。在这里是建议学生们在进行学习的时候，要结合着生活当中所出现的实例，去深入地理解清楚每一种光源的能量转换的过程，从而为后续的物理学习打下相当坚实的基础。