高中物理热学公式及相关例题如下：
公式：
1. 热力学第一定律：$Delta U = W + Q$，其中$Delta U$表示内能变化量，$W$表示外界对系统做的功，Q表示系统吸收的热量。
2. 热容：$C = frac{Delta U}{Delta T}$，其中C表示热容，$Delta U$表示内能的变化量，$Delta T$表示温度的变化量。
3. 理想气体的状态方程：$pV = nRT$，其中p表示压强，V表示体积，n表示摩尔数，R表示气体常数，T表示热力学温度。
例题：
例1（选择题）在一绝热实验室内进行一项实验，实验中理想气体膨胀并对外做功。下列说法正确的是：
A. 室内的温度一定下降
B. 室内的温度一定不变
C. 室内的热量全部耗散，无任何改变
D. 室内的热量全部耗散，但气体内能仍改变
解析：本题主要考查热力学第一定律。由于绝热实验室内与外界无热交换，气体膨胀对外做功，所以根据热力学第一定律可知，气体内能一定减小，温度一定下降。因此，本题的正确答案是A。
答案：A
例2（计算题）一理想气体在恒压下从100K加热到200K，已知气体的摩尔质量为$M = 28g/mol$，初始体积为$V_{0} = 1L$。求气体在过程中吸收的热量和内能的变化。
解析：根据理想气体的状态方程和热力学第一定律可以求出气体吸收的热量和内能的变化。
初始状态：$p_{0} = 1text{ }atm，T_{0} = 100text{ }K$
末状态：$p = 1text{ }atm，T = 200text{ }K$
气体在过程中吸收的热量：$Q = Delta U - W = C_{p}Delta T - pDelta V = C_{p}(T - T_{0}) - pV_{0}$
其中$C_{p}$为气体的定压热容。代入数据解得：$Q = - 4text{ }J$
内能的变化：$Delta U = Q + W = C_{p}(T - T_{0}) = (C_{p} times 100text{ }K) times (200text{ }K - 100text{ }K) = 28 times (2 - 1) times text{ }kJ$
答案：气体在过程中吸收了$- 4text{ }J$的热量，内能增加了$28 times (2 - 1) times text{ }kJ$。
以上就是高中物理热学的一些公式和相关例题，希望对你有所帮助。
高中物理热学公式有：
1. 热力学第一定律：ΔU=Q+W。
2. 热力学第二定律：热量不可能自发地由低温物体传递到高温物体，但在一定的条件下可能由低温物体传递到高温物体，如空调。
相关例题：
1. 两个质量分别为m和2m的小球A和B之间用一根轻弹簧相连接，并用一根细绳拉着处于静止状态，如图所示。现用手自左向右匀速拉动小球B，当右边的细绳被拉直时立即停止拉动，在此过程中（ ）
A. 小球A受热胀冷缩的影响而向右移动
B. 小球B受热胀冷缩的影响而向右移动
C. 小球A和B的总动能不变
D. 小球A和B的总机械能守恒
对于此类问题，需要理解并掌握热学公式的应用，以及动能和机械能的概念和守恒条件。
答案：C。
解释：在此过程中，小球A和B组成的系统机械能守恒，由于弹簧的伸长量不变，所以小球A和B的总动能不变。同时由于有热量的传递，小球B的内能增加，温度升高，受热胀冷缩的影响而向右移动。而小球A由于受热膨胀的影响而向右移动，但在此过程中，小球A和B的总动能不变。因此选项C是正确的。
高中物理热学公式包括：
1. 热力学第一定律：$Delta U = W + Q$，其中$Delta U$表示物体系统的内能增量，$W$表示物体系统克服外力所作的机械功和热力学能变化的总和，$Q$表示物体系统吸收的热量。
2. 热力学第二定律：热传递的方向性，即热量只能自发的从高温物体传到低温物体。
3. 理想气体的状态方程：$pV = nRT$，其中$p$表示压强，$V$表示体积，$n$表示摩尔数，$R$表示气体常数，$T$表示绝对温度。
相关例题和常见问题：
1. 已知一个理想气体的初始状态为$p_{1}V_{1} = n_{1}RT_{1}$，经过一系列变化后达到另一个状态为$p_{2}V_{2} = n_{2}RT_{2}$，求变化过程中气体对外界做了多少功。解此类问题需要利用理想气体状态方程和热力学第一定律。
2. 为什么气体在压缩过程中要加热？这个问题涉及到热力学第二定律的熵增原理，即封闭系统中不可逆热力过程熵总是增加的。因此，在压缩气体之前需要加热气体以增加其内能，使其更有可能被压缩成高密度的状态，从而减少压缩过程中的阻力。
3. 为什么气体在膨胀过程中要冷却？这也是因为热力学第二定律的熵增原理。气体膨胀的过程通常是不可逆的，会导致系统熵的增加。为了减少这种不可逆性，需要引入外部能量来弥补膨胀过程中损失的能量，这通常通过冷却来实现。
以上就是高中物理热学公式的部分内容以及相关例题和常见问题，希望对你有所帮助。但请注意，具体问题可能因学习阶段和具体内容而有所不同。