2．能利用电功率的公式进行相关计算；重点：对电功率概念的掌握及计算。利用类比的方法，得出电功率的物理意义、定义和单位，利用比值定义法，结合电功的计算推导得出电功率的计算公式。2．电功率的单位，单位间是如何换算的。2．电功率的计算公式电功可以利用W=UIt进行计算，代入电功率的计算公式可以得出:学生利用电功率的计算公式进行计算学生利用电功率公式变形进行计算。1．电功率的物理意义、定义及单位。

分析：（1）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力

用平行四边形定则进行力的正交分解是学生学习的一个重点，教学中我们应该如何突破这个重点呢？4．不会用正交分解法求多个共点力的合力。建立坐标系进行正交分解，其本质是平行四边形定则应用的一种特殊情况。通过设置问题序列，引导学生在实际情境中应用正交分解法进行力的分解与合成。问题1：为什么要应用正交分解法？问题3：正交分解法与平行四边形定则有什么关系？问题5：正交分解法能用来进行力的合成吗？

电池并联电压不变，可以增大供电电流。电池串联可以增大供电电压，电流不变.电池并联和串联的区别主要就是在电压和容量du上有差别，就拿电压是3.串联时电压会增加而容量不变，并联时增加的是容量而电压不变。但是我们经常使用的电池都是串联并联都有的比如：混联：将干电池部分串联、部分并联的连接在一起的电池组叫混联。并联：几个电池，正和正，负和负并排连在一起，电压不变，容量增加，相对应电流也增加。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：。（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：

并联锂电池的特点是：电压不变，电池容量相加，内阻减小，可供电时间延长。锂电池并联要注意电池的一致性问题，因为，一致性差的并联锂电池会在充电过程中出现充不进电或者过充现象，从而破坏电池结构，影响整组电池的寿命。因此，选用并联电池时应避免将不同品牌、不同容量和不同新旧程度的锂电池混用。电池串联和并联的区别：无论是串联还是并联，蓄电池组的输出功率都增加。

]四、学情分析本节课在初中已有串并联电路的基础上进一步归纳总结出：串联电路和并联电路的电流特点、电压特点，并进一步推出串联电路和并联电路中电子阻的计算方法。-十、教学反思应让学生明确：串联和并联的总电阻是串联和并联的等效电阻，电阻R的作用效果与R1、R2串联使用或并联使用时对电路的效果相同，如教材图2．4—3和2．4—4所示。

知识点1：力的分解以及分解法则1．力的分解：已知一个力求它的分力的过程．2．分解法则：力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则．知识点2：矢量相加的法则及力的效果分解法2．标量：只有大小，没有方向，求和时按照算术法则相加的物理量.知识点3：力的正交分解法把力沿着两个选定的相互垂直的方向分解的方法．应用正交分解法时，常按以下方法建立坐标轴：

二、力分解的两种常用方法1、力的效果分解法：(3)最后由平行四边形和数学知识求出两分力的大小．(1)定义：将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法．(2)建立坐标轴的原则：以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上)．附录：力的合成分解是高中阶段受力分析最基本的方法。但是，我们学会的仅仅是力的分解合成的方法，具体怎么去挑选使用？区别两种方法的异同就可以达到快速解题的效果。

（1）电功：有多少电能转化为其他形式的能，就说电流做了多少功，即电功，用符号W表示。（3）影响因素；电流、电压和通电时间。定义：用来表示电流做功快慢的物理量，用符号P表示（4）说明：无论是串联电路还是并联电路，电路中消耗的总功率都等于各用电器消耗的电功率之和.（4）实际功率：用电器在实际电压下工作时的电功率。I表示电流，单位是A，R表示电阻，单位是Ω，t表示时间，单位是s。

（3）图中的小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？

电工常用单位与公式及换算大全：电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦①式中的W、U、I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。（一）利用三相有功电度表和电流互感器计算有功功率②将数值代入公式（2）；得视在功率S=15kVA②由公式（2）得出电度表误差ε＝20％，快20％。（一）拉线坑与电杆的距离计算公式L＝h·ctga（m）

我们知道，物理是研究物质结构与基本运动规律的学科，知道了物质是由大量分子组成的以后，本节将来研究组成物质的大量分子的运动情况。“分子永不停息地做无规则的热运动”是分子动理论的核心内容。此环节着重培养学生物理观念和科学思维方面的素养。不仅激发了学生学习的好奇心和求知欲，更在其中提升了学生的物理观念，科学探究和科学思维方面的素养。

会利用串联、并联电路特点的知识，解答和计算简单的电路问题过程与方法【教学准备】沪科版《144电阻的串联和并联》教学设计《电阻的串联和并联》教学设计泉州现代中学洪家旺【教学目标】知识与技能通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式会利用串联、并联电路特点的知识，解答和计算简单的电路问题过程与方法学生电源、不同阻值的电阻、电流表、电压表、开关、导线。

（1）相反；钩码数量；（2）旋转；不在同一直线上两个力能否平衡；（3）把小卡片剪成两半；（4）D；（5）任意方向；不变【解析】试题分析：（1）钩码由于重力的作用

电阻的串联和并联复习课课题电阻的串联和并联1、复习和巩固串联、并联电路电流和电压的特点。复习课课时一课时学习重点理解串联、并联电路电阻的关系并能来解决电路问题学习难点正确识别电路图及串联的分压、并联电路分流的关系。第四种解法：直接应用串联电路电压、电阻关系的学生还有其它的方法。驹凤电阻的串联和并联复习课课题电阻的串联和并联学习目标知识目复习和巩固串联,并联电路电流和电压的特点.

这是分子热运动教案物理，是优秀的物理教案文章，供老师家长们参考学习。分析一：本节教材内容特点是先实验(扩散现象和布朗运动两个实验现象)，后得出结论(分子的无规则运动)，并根据现象说明热运动与温度有关，因此做好演示实验是关键.教学设计方案4、引入课题：“分子热运动”。4、明确学习内容是“分子热运动”。

节分子热运动【教学目标】1.能识别并能用分子热运动的观点解释扩散现象。【教学重点】分子热运动【教学难点】1）.用分子热运动观点解释有关现象。种无规则运动叫做分子的热运动。知的事实是研究物理问题的常用方法。页前三自然段，并结合图片，完成表格。本节课的学习活动程序四、课堂检测分发检测题，并巡视检查。2）【板书设计】：§16.2、由于液体、固体扩散较慢，所以利用课件展示。

双折射原理及应用双折射（）是光束入射到各向异性的晶体，分解为两束光而沿不同方向折射的现象。这个虽不具有普通折射率的含义，但它与一样是晶体的一个重要光学参量。.55336晶体的惠更斯作图法用惠更斯原理求各向同性媒质中折射线方向的方法，在晶体中光和e光的折射方向也需用这个方法。），就有光线透过这个光学系统。从下面几个方面说明双折射的应用。双折射现象的重要应用之一是制做偏振器件。

串联电抗器的接线方式介绍串联电抗器的接线方式介绍变频串联谐振试验中电抗器的正确接线方式分串联和并联两种：一、电抗器串联二、并联试验操作步骤试验准备工作根据被试品试验电压及电流的不同确定不同的电抗器连接方式，按确定的试验接线图接好试验接线，检查无误。变频串联谐振试验中电抗器的正确接线方式分串联和并联两种：一、电抗器串联二、并联试验操作步骤试验准备工作根据被试品试验电压及电流的不同确定不同的电抗器连接方式，按确定的试验接线图接好试验接线，检查无误。电抗器的接线的接线方式电抗器的接线分串联和并联两种方式。2、半

第十四章了解电路第四节科学探究：串联和并联电路的电流第二课时探究：串联和并联电路的电流特点★【知识与技能】学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流，会分析实验数据

首先来了解什么是串联与并联电路。这个就是我们电阻串联的基本电路。下面我们来讨论，并联电路。那么串联电阻与并联电阻的意义究竟是什么？并联电路电压：由于各个支路一段连接在一起，另一端也连接在一起，承受同一电源的电压，所以各支路的电压是相同的。串联电路电压：因为串联电路各段电流是相同的，这样，根据欧姆定律便可得知：在电阻大的那段电路上承受的电压变大，电阻小的那段电路上承受的电压变小。

在现在这个庞大复杂的科学体系中，最基本的物理量单位只有7个，你能想象吗？已学6个物理量及考点梳理我们用来测量时间，初中物理，秒表的使用和读数是考点。唯一一个现在还在用人造物体作为标准的物理单位。读文字，结合下边的公式汇总图，来理解初中物理的概念及它们之间的联系！注意焦耳定律是实验定律，适合所有情况下的电热计算。

1、P表示功率，单位是“瓦特”，简称“瓦”，符号是“W”。W表示功，单位是“焦耳”，简称“焦”，符号是“J”。2、功率越大转速越高，汽车的最高速度也越高，常用最大功率来描述汽车的动力性能。最大功率一般用马力（PS）或千瓦（kW）来表示，1马力等于0.3、功率可分为电功率，力的功率等。7、公式中的P表示功率，单位是“瓦特”，简称“瓦”，符号是W。单位是“焦耳”，简称“焦”，符号是J。

电功率知识点总结电功率知识点总结1电功率知识点总结2由小编为大家带来的初二物理电功率知识点总结就到这里了，希望大家都能学好物理这门课程!电功率知识点总结31、定义及意义：电流在单位时间内所做的功叫电功率。电功率知识点总结4电功率知识点二：电功率电功率知识点四：电与热电功率知识点五：电功率和安全用电电功率知识点六：生活用电常识电功率知识点总结5电功率知识点总结【电功率知识点总结】相关文章：